王星接下來立即開始講了起來：“第一，擴大教師隊伍，預計在一百萬年之內，把全職教師的數量提升五倍。針對這一點，學院接下來會從其他各個世界，以及我們當前宇宙招聘老師。好比星辰變世界的幾位天尊，封神世界、西遊世界許多大家耳熟能詳的仙人，飛升之後世界的一些強者等等，他們都是我們學院要招聘的目標。”
說到這裏，王星知道這其實還是要靠係統。
不過一百萬年之內把教師數量翻上三倍，依然是難度不小。當然因為他現在可以自由與其他強者簽訂無限製契約書，如果不講求老師質量的話，其實完成起來的話難度並不大，甚至招聘個幾十萬名老師，都是輕而易舉的事情。
學生們對此自然是欣喜若狂，老師們的數量增多，學院的師資力量更高，他們能得到的教育也就更好。
對此，許多學生都是鼓起了掌。
王星點了點頭，繼續道：“第二，提高老師待遇。以後學院針對老師的資源需求，除了天賦碎片等特殊資源，其他資源老師都可以用自己的貢獻值兌換。同時進一步開放老師在圖書館的權限，一些高等階的功法和秘術也全部對老師開放。另外，開設專門的老師培訓課程，定期對老師們進行修煉方麵的問題進行答疑……”
王星的話還沒有說完，老師們那邊已經響起了激烈的掌聲。
學院之前針對老師的待遇實在是很一般，而現在大幅度的提升他們的待遇，這使得老師們突破境界也會更加容易。
王星等掌聲平息之後，緩緩道：“之前是學院對不起各位老師，因為學院的資源有限，必須先緊著學生，可是學院現在資源充足，已經沒有必要再對老師的修煉資源進行克扣。當然，老師們得到了充足的修煉資源，我希望老師們也能不斷地完善自己，使得自己的授課更有特色，更有深度，而不是照本宣科，講的自己不懂，下麵的學生也不懂。修煉本來就是一件很枯燥很神秘的事情，我們作為老師就是要讓修煉變得簡單起來，就好比那看似玄奧的法則，你若是能用一加一等於二講明白才是合格的老師。”
聽到這裏，許多老師都是有些慚愧。
說實話，他們其中不少人的授課都存在問題，這也是沒有辦法的事情，因為哪怕就是世俗中的老師也會出現這樣的問題。
王星說完老師的問題，接下來開始講學生們的問題：“第三，增加學生們之間的競爭力，對優秀學生進行資源傾斜。針對這些，學院會推行一些舉措。一，學院內部會定時舉辦一些比賽，好比煉丹、煉器、陣法、符文等，對每次比賽取得冠軍的學生進行物質和任務點獎勵。二，鼓勵學生們出去參與各種比賽，甚至學院會舉辦一些這方麵的比賽，邀請其他勢力的天才來參加，為學院取得榮譽的學生可以獲得學院物質和任務點獎勵。三，對於優先突破境界，領悟了一些強大功法的學生，以及在其他各個方麵有建樹的學生，進行任務點和物質獎勵。四，增加學院任務數量，對完成學院任務出色的學生，給予更多的任務點獎勵，對那些表現平平的學生則是減少任務點獎勵……”
王星一條條的說著，所有學生先是熱血沸騰，然後就是心涼了一般，他們都是感覺到了一股巨大的壓力。
這簡直就是強者越強，弱者越弱。
你要是不努力，一切珍稀的修煉資源都與你無緣了。
“第三，鼓勵學生們走出去，讓學生們做全宇宙的核心。學院培養學生，不是養豬，以後學院會規定每個年級的學生若是想要升級到下一個年級，必須在宇宙之中曆練的時間。如果無法達到規定的時間，不予升級到下一年級，這是一個硬性規定。此外，學院還會發布有一些其他的硬性規定，好比選修的課程數量，戰鬥次數等等。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>