第一個選擇高二（8）班也不是因為高二（8）班就在高二（9）班的隔壁，而是因為兩個班情況比較相似，並且比較熟，付遠卓上去演講大家比較容易接受，也會比較容易引起共鳴，對於付遠卓來壓力自然會很多。
但即便如此，這依舊是個不太容易的事情，要知道演講可是門技術活，它跟唱歌一樣是需要賦和技巧的，並不是有一篇好的稿子就能引起聽眾的共情，高超的演講者能夠輕易調動聽眾的情緒，甚至能給聽眾洗腦，比如著名的元首大人。
實際上無數著名的演曾經改變人類的曆史，像是丘吉爾在1940年6月4日發表的《我們將戰鬥到底》；像是亞伯拉罕.林肯的葛底斯堡演；像是馬丁.路德.金的《我有一個夢想》。
這些演時至今日都在激勵著人心，也許這就是語言的魅力。
付遠卓走到高二（8）班門口的時候深吸了一口氣，如果成默為他做了全部的鋪墊，高二（9）班的同學陪他一起努力，那麽現在就是他掌控自己命運的時刻了。
成或敗，還是得看他自己。
付遠卓喜歡這種感覺，就像手握搖杆在一群街機愛好者的圍觀下與厲害的對手對戰，周圍的一切都不存在，這一刻他就是世界的中心。
下課的時候班級裏是相當吵鬧的，大家各自在忙著自己的事情，聊的聊，做題的做題，打瞌睡的打瞌睡，講台上還有值日生在擦黑板，走廊裏有好些個學生在走動。
所以付遠卓走進來的時候沒有人注意，這種情況他設想過無數遍，就像玩遊戲的時候預判對手的出招一樣。
他麵帶著微笑，邁著穩健的步伐快速的走上了講台，站定之後，用中氣十足的聲音道：“同學們，上午好！”
對於學生來，這簡單的一句足夠吸引全部學生的注意力了，畢竟學生可是服從性最高的群體之一，於是整個（8）班立刻安靜了下來，所有人都有些茫然的看著站在台上的付遠卓。
等大多數人的目光投射過來的時候，付遠卓立刻道：“我想大家一定有些奇怪‘付遠卓’為什麽會出現在這裏，實際上在過來之前我的心裏也在打鼓，我——一個絕大多數人心中紈絝子弟，一個成績不夠好，一個表現很糟糕，一個十分叛逆的（9）班學生，忽然衝到別人班級想要表達些什麽，會不會被趕出來....”
到這裏付遠卓微笑了一下，然後搓了下手，表示自己很緊張，頓時就引起了一陣輕笑，還有人調侃道：“不會！畢竟用了你那麽多優惠券。”
於是高二（8）班的笑聲更多了。
付遠卓點了點那個話的同學，笑著道：“真的，我就欣賞像你這樣實話實的同學！和我一樣——真實。”頓了一下他繼續道：“實際上，今，我迫不得已來到這裏就是因為我們的學校正在失去它作為一個學校最寶貴的品質，真實、自由和公平，我付遠卓從來沒想過要成為學生會主席，但當我看到我們學校的問題時，我無法再袖手旁觀，盡管我不過是個（9）班的學生，處在這個學校的最底層，但我依舊以長雅為榮，我愛這裏的環境，我愛我們的老師，我愛我們班級的同學，為了和他們呆在一起，我放棄了去（7）班的機會.....所以我想嚐試著改變這一切.....”
“我想大家和我一樣，都以長雅為榮，我們至少有一半的時間生活在這裏，但我們對它似乎還不夠了解，也不夠熱情，更談不上‘愛’這樣深刻的字眼，對於我們絕大多數人來學校更像是一個管理者，而不是我們的家人、朋友，因為學校嚴酷的競爭製度，實際上我們每個人之間都是競爭對手，都有疏離感，這種感覺在大考之前尤其強烈.....” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>