（三合一更新，欠更六）
寬敞的禮堂過道裏響起了一陣驚叫，原本擠在一起，正在朝外麵走的學生們迅速的散開，像是躲避突然飛濺過來的水花一般閃身避讓，頓時走廊裏圍繞著成默和顏亦童空出一大塊。
猝不及防的丁嘉燁被顏亦童推的後退了幾步，“咚”的一聲靠在了貼著木紋裝飾材料的牆壁上，金色的複古金屬眼鏡都歪到一側。
然而丁嘉燁就像沒有看見顏亦童一般，他盯著成默，將眼鏡扶正，立刻又調整了姿態向著成默衝了過來，向他揮拳。
站在成默身側的顏亦童，立刻挪了一步，張開雙手，像在玩老鷹捉雞一般把成默護在了身後。
幸好這個時候付遠卓和孫大勇也趕了過來，兩個人身後全都是跟著高二（9）班的人，付遠卓和孫大勇高喊著“讓一下”擠出了人群，一左一右迅速的抓住了情緒有些失控的丁嘉燁，勸道：“別打架！別打架！”
“D，成默你有種別躲在女生的背後！我們兩個單挑.....”被付遠卓和孫大勇兩個比他強壯的多的人夾住的丁嘉燁，根本掙紮不動，隻能喘著氣對成默叫到。
成默拍了拍顏亦童的肩膀，示意她讓開，顏亦童回頭看了眼一臉平靜的成默，仿佛丁嘉燁憤怒的視線，圍觀人群看笑話的表情，以及後麵過來的同班同學不解的眼神，這一切完全不存在一般。
成默如此淡定讓顏亦童心裏的石頭落了地。
她倒不是懷疑成默，而是害怕成默因為他人的誤解而受到傷害，至始至終顏亦童都不認為成默是陷害沈老師的人。
顏亦童側過身子，站到了成默的身後，讓成默得以和丁嘉燁麵對麵。
這個時候整個過道裏像被人按下了消音鍵，隻有各種各樣的色彩在流動，所有人的視線集中到了成默那頗為瘦弱的身上。
成默並沒有看其他人，隻是從容不迫的對丁嘉燁道：“丁嘉燁，你這樣做隻會讓沈老師更為難，如果你真的有腦子，就少給沈老師添麻煩.....”
成默的話，讓正用鄙視的目光瞧著他的丁嘉燁，稍稍楞了一下，他咬了咬牙，須臾之後，問出了所有人都好奇的問題，“你為什麽要這樣做？”
對於成默來這是一個他無法回避的問題，如果要掩蓋住沈道一存在的事實，他必須給自己一個動機，讓別人相信，他確實有充分的理由去做這些事情。
於是成默輕笑了一聲，淡淡的道：“我其實很喜歡沈老師，但我更好奇一個善良和美好的靈魂是否能應對人心的醜陋，我和你們不一樣，我不會被道德和規則所奴役，所以我就設計了這個社會實驗.....用它來檢驗你們這些平庸的人是不是會輕易的被操縱。”
成默的法，讓不少人覺得莫名其妙，這比剛才他在台上做的檢討還無厘頭，讓不少人都在笑，覺得成默一定是在信口胡言，隻有高二（9）班，以及一些了解付遠卓競選真相的人才知道成默所的並不算奇怪。
成默攤了一下手，“你們實在無需大驚怪，這個過程真的很有意思，讓我發現無論是在學校，還是在社會中，高知名度的人物都是大家關注的焦點，即便你們沒有受到委托，也會基於自以為是的道德觀和好奇心，監視著他們，當發現對方有一點點道德上的瑕疵時，你們就會用語言、用微博、用微信、用轉發等等方式給以對方懲罰，這好比日以繼夜地進行史丹佛監獄實驗......大家明明沒有那個義務，卻受到使命感和道德感的驅使，變得更具攻擊性更容易被操縱.....這明了學校並沒有賦予你們獨立思考的能力，你們完美的證明了這一點....”
這下成默的話引起了一片嘩然，毫無疑問，這是公開群嘲了！
人群開始騷動起來，不過沒有人打斷成默的講話。
成默環顧了一下四周，“這個世界上，有著許多對人性深處充滿好奇之心的人，因此，我對自身所做的實驗，並不感到懊悔和沮喪。如果你們問我：做這些事情是否值得？我的答案隻有某種遺憾之情。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>