……
寫這篇讀後感的，是林業大學文學院的院長周合朵，李想的老熟人。
他的讀後感是寫在微博上，同時更新在了學校論壇上，引起了許多老師和學生的關注。
央視《與我們同行》綜藝節目的主持人戴丹，也在微博上寫下了看書後的讀後感。
“當我大大大前打開《王子》時，我驚呆了，不僅僅是因為書中的故事清新剔透，而且還因為書中的那些畫兒。一直以來，我收到過很多畫著人的卡片，但是直到這一看到王子裏的插畫，我才知道，原來那些人和花花草草竟也可以在這樣憂傷的童話裏生長著。”
“尤其當我知道，這些插畫是竇竇和師師畫的時，我內心一度湧現一股強烈的衝動，想要一個自己的寶寶。她們真的太可愛了，是使的化身，這對雙胞胎姐妹生活幸福，有完美的家庭，有給她們無限愛的哥哥，還有那麽多喜歡她們的粉絲，我們同時也看到，她們在積極向外傳遞她們的能量，就像這些插畫，給我們帶來童真的世界。每當我看到其中一幅時，我就能看到這對姐妹的樣子，那一瞬間，我想我能讀懂她們。”
“最後，你們是不是想問我為什麽能大大大前就看《王子》？哈哈哈，因為李想送了珍藏版給我。”
李想的老師白蘇更加直接和興奮，他直接在微博上，今年的紫金文學獎已經被預定了至少一項。
《王子》隻有萬多字，早在《王子》還是草稿時，李想就給白蘇看過，當時他給予了極高的評價，但沒想到這次進一步拔高了期待。
《光明日報》在讀書板塊給了《王子》頭條，標題寫的是：《為什麽越長大越孤單？李想用這本≈l;王子≈g;告訴你人生的答案》。
《明鏡晚報》起的標題是：《愛與被愛的童話，帶你領悟≈l;王子≈g;裏觸動心靈的句子》。
《新華日報》在《為你讀書》專欄中，給《王子》起的標題是：《讀懂李想的≈l;王子≈g;的兩個關鍵詞——“馴養”與“儀式”》。
《盛京日報》寫的文章標題是：《≈l;王子≈g;:童趣的語言背後，是對荒誕的批判，對純真的讚美》。
《粵州晚報》寫的文章是《≈l;王子≈g;:一部成年人的治愈童話，一個永遠的心靈港灣》。
渣浪把網站的首頁頭條給了《王子》：《聽李想給你講述≈l;王子≈g;的故事:用眼睛是看不見本質的東西》。
微博在頭版做了一張《王子》的圖片鏈接，所有用戶隻要進入微博，就能看到這張圖片鏈接，圖片是《王子》的封麵，一個男孩和一隻火紅色的狐狸坐在麥田地裏，背對眾人，看向無邊的麥浪和無垠的星空。
圖片上還有一行字，寫的是：和李想一起暢遊《王子》的奇幻之旅。
其討論話題已經飆升到了0億，許多人在底下留言。
“一想到這是哥哥每晚上講給竇竇師師的睡前故事，我的內心就充滿了溫柔與愛。”
“看《王子》時，我每每陷入沉思和幻想，我感覺到身體裏有一種東西在蘇醒，一覺醒來後，我才真切知道，那是被喚醒的童心，以及被尋回的童年。”
“我們一直在猜測和爭論哥哥的理想型，現在，爭論可以結束了，因為哥哥在《王子》中已經講的很明白，在玫瑰花和狐狸之間，他的選擇是成熟懂事的狐狸。”
“我終於知道為什麽李想能夠這麽火，他和我所知道的所有藝人都不同。”
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)