事實上我們可以把各個學堂聚合在一起的地點，叫做學校或者是一個學院。”
“恐怕給孩子就讀的還是要在就近的地方，要不然送孩子上學不方便。
到他們十歲以後，就能夠在另外一個地點，頂多開設專線車，通車使用，專線車隻要跟孫管事申請就可以了。”
雖然這件事情已經超乎了張宇的行政範圍，但是他知道隻要沒有任何的衝突，其他人都會積極的配合
事實上他們在請人配合之前也會把各種可能性先想過一遍，會造成什麽困擾，有沒有替代方案，做一個全盤性的考量。
範家莊園有一個好處，在你提出一個方案的時候，人們剛開始會全力配合，在配合不上的時候，才會思考是不是要改變方式。
畢竟隻有推測，而沒有實際的實踐，是很難看出錯誤。
在錯誤發生的時候，就馬上改進，是範家莊園的原則，就算會付出一些成本，但是在他們看起來把成本浪費在吵架，還不如坐而言起而行。
當然這也不是一貫的原則，什麽時候該遵守哪一項原則，在幾個管理人中間已經出現了一個默契，總而言之，範家莊園沒有時間拖拖拉拉，什麽事情都急好好的去做，有了什麽錯誤，很快的去改進，即使被改進的人也不會太過在意，因為他知道，在範家莊園一定會找到適合他做的事情。
就算心裏有些疙瘩，很快的也就排解掉了。
總而言之，被傷害到的人，管理人絕對不會任憑他們把傷害加深了社會，努力的開導他，或者是給他讓他心滿意足的安排。
如果是因為他犯錯才導致於他失去原本的工作，那麽一定會讓他明明白白的知道他犯了什麽錯，並且知道怎麽樣改進，或者是到了新的地方，可以重新做別的事情，贏得稱讚來恢複信心。
“孩子的教育我們不放在我們的考慮之中，因為孩子的教育必須要距離他們近一點，所以孩子的教育必須獨立出來，以往都是跟大人一起上課的，因為以前沒有那麽多的學堂。”
“不過以後各個娘子的孩子陸續要出生以後的教學要求大概就要開始了，所以不隻是設置的學堂，還必須要有足夠的育幼院來設立，也就是我們必須招募足夠的幼兒園的照顧人才。”
張宇想到這個問題，立刻把事情記下來，畢竟每一個需要人手的地方他都必須考慮到，如果有任何的地方還需要人，那就是他的缺失了。
在頭一個月，有缺人的地方大家還會原諒他，因為需要時間來招募人手，但是時間久了，再有地方缺人，而且缺很多人，那就是一個大問題了。
張宇在心中警惕，必須時時刻刻思考範家莊園的各個問題，並且到處走動，要不然以後一定會有缺漏。
不過他知道暫時預約問題，現在範晶晶所安排的月子中心附設幼兒園還能夠解決，但是等孩子越來越多，一歲以上的孩子的照顧問題就會成為範家莊園的問題，而這個問題以後是陸陸續續的增多。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)