即使在這個時代，蔗糖和大米從南方送上來就會注意到南方的生產效能實在太高了，隨便撒一把米種在地上就可以成長，最需要的就是收割，並且把稻米打成可以吃的糧食。
範晶晶知道南方有非常充分的糧食，在這個時代這個地方雖然有少數民族，但是他們人口一樣不多，或者是他們的人口在北方是士族南下的時候，不斷的遭遇戰爭，然後死亡了。
大圓島也有很多少數民族，這些少數民族也非常會生，然而在科技時代，他們卻沒有辦法人口膨脹很多倍，因為他們被島國勒令從山上遷移下來，山上的環境雖然比較陡峭不利於生活，但是山上卻沒有山下那麽多的疾病，當他們來到山下，很多人就因為流行感染病的關係，大量的死亡。
似乎讓少數民族滅絕或者是融入漢族的血統，是漢人的一個習慣之一。
也因為如此漢族才會長相差這麽多，並且越變越大，如果你什麽是漢族的麵孔，其實沒有人能夠出一個具體的麵孔，甚至原現在自認為是漢族的人，有很多原本根本不是漢族，不過在科技時代有了民族保護政策之後，很多人喜歡在自己的身份證上換個民族的名字，讓分數可以加分。
這些可以加分的項目，如果不能夠拿到，那就白白的浪費掉了奮力努力才能夠拿到的分數，分數越好就能夠的進到更好的學校，有一個更好的未來。
科技時代的考試，已經跟範晶晶沒關係了。
話回來跟李世民建議一下，科舉考試或許是應該的舉辦，要不然下的人才這麽多，朝廷隻能夠掌握在這幾個人，實在有點可惜。
現在朝廷普遍缺乏讀書人，甚至有一些文字認識不是非常的清楚的人，都能夠入仕為官，但是下的讀書人真的這麽少嗎？
畢竟皇帝還有這幾個人，能認識的人，才會被他們欣賞，但是有更多的人才，埋沒在鄉間，並沒有被他們認識，雖然他們在鄉間是有名的士紳人家，但是有名歸有名，京城的人不見得會知道。
必須要他們做什麽事，被地方官員呈報上來，他們才有機會讓上麵的人知道。
而朝廷管理下大事，如果朝廷沒有辦法把下的英才都納入自己的掌控，很可能英才就開始依附在別人身上。
如果依附的人沒有什麽野心也就算了，如果有野心對於朝廷來是一個非常大的危機。
在這個時代下如果有很多的山頭，難免就需要劃分地盤，需要劃分地盤的時候，對於老百姓來那就可悲了，就會淪陷在戰火之中。
最可怕的是南北分裂，這樣一來北方的壓力會非常的大，還要抵擋北方的蠻族，不過北方如果能夠抵擋得住北方的蠻族，掌握絕對的武力的話，那麽他們擁有非常多的訓練機會，不定到了後來能夠滅了整在溫言軟語中的南方。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)