“可以麽？”
“當然，校長人很好的，我也去聽過他的課程，可惜完全聽不懂。”胡漢三因為年齡的關係被直接分到了大學，所以能有不少自己分配的時間。
魯妙子的課非常難，是完全脫離時代的課程，沒有人聽也很正常，不過他還是會堅持講的，因為材料加工是未來不可少的技術。
其實除了聽不懂之外，中原士農工商的概念還是深深影響著學校裏的學生。但這些隻能慢慢改變，等到新一代的工人和商人做出成績被人認可之後，就會有更多的人願意接受這種教育。
飛馬學院欣欣向榮朝氣蓬勃，可是在暗地中也有一些人結黨營私。抱團是一種生存方式，可是有些時候卻非常討厭，在圈子裏交流觀念會越跑越偏。
比如有人認為飛馬牧場的條件太好，而外麵還有戰亂，這是不公平的，應該劫了飛馬牧場的糧食分給百姓，這裏的房子也應該給百姓住。然後他們就可以領導這些百姓，在飛馬牧場占山為王。
若隻是想想倒也罷了，可是四大寇在飛馬牧場本來就安插了內賊，這一接觸，眾人竟然商量了一個內應外合之策，準備對飛馬牧場來個抄底。特別是那些歐洲人帶來的可是真金白銀，讓人垂涎三尺。
才一個月，在未來就會經常出事的學生群體就做出了一個錯誤的決定，劫富濟貧。聯合四大寇，搶劫飛馬牧場然後去救濟苦難百姓。
似乎想法很好，可是破壞飛馬學院無疑與是破壞朝騰飛的引擎，完全得不償失。
此次四大寇也是費了些心思，竟然鼓動流民來到了飛馬學院的外麵，讓他們的人混在裏麵。
流民一鬧，倒是讓商隊知道這個國家也不是堂，外麵還在打仗還有很多人吃不飽穿不暖呢。
“哦，父神啊。”機會來了，神父經過幾的刻苦學習已經學會了簡單的傳教用詞了。根據他的經驗窮人更容易獻出信仰，這可是傳教的好機會。
而對於突如其來的難民，作為校長的魯妙子也沒有什麽特別的辦法。那些難民生氣也很正常，因為飛馬牧場的條件太好了，好到讓人不敢相信。頓頓有肉吃，而且想吃多少就吃多少，才一個月一些學生都已經從什麽都塞進嘴裏到挑肥揀瘦了。
而那些難民吃樹皮嚼草根，還吃不飽，能不生氣麽？
站在校門口，看著那些或生氣或死氣沉沉的表情，還有那消瘦的臉龐，魯妙子心中悲傷，“秀珣，你叫你媽去準備糧食，快些分給他們吃。”
“嗯，我就去。”商秀珣牽過強馬，進了學院。
魯妙子運起內力把準備糧食的事情一，卻沒有得到難民的支持，反而引起了難民的向前擁擠。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>