“那你有沒有想過所謂的異世界其實不過是另外一顆星球，而神啊，使啊，魔鬼啊隻是不同立場的外星人呢？”杜蘭毫不留情地打擊倒吊男的信仰。
要知道身為原魔法師，倒吊男雖然投身科學界依舊一直認為神和人是不同次元的。可是杜蘭卻神和人類是同一次元的，隻是生活不同的星球上，這讓倒吊男不能接受。
“那麽你怎麽解釋召喚使的魔法呢？”倒吊男道。
杜蘭反問：“那你認為進行星際跳躍容易，還是穿越時空容易呢？”
“……”倒吊男什麽都做不到，所以覺得兩者都很難。
“要搞清這個問題我們首先要清楚定義世界，宇宙和空間。因為這是個很複雜的問題，所以我可以簡單地一下。”杜蘭抄襲了楚軒的法，“你可以把你生活的世界看做是一個盒子，盒子裏麵就是我們生活的宇宙。盒子外麵還有其他的盒子，你可以把它們看錯堂或者地獄。我們生活的盒子和堂盒子又被放在了一個更巨大的盒子裏，這就是人類，使，惡魔生活著的總體世界。而在大盒子的邊上還有大盒子，盒子並盒子，盒子套盒子。”
倒吊男表示果然容易理解：“如果這麽的話，使果然是和人類不同次元的。”
杜蘭卻道，“我隻是打個比方，使也有可能就在我們同一個盒子裏，因為這個盒子非常巨大，人類幾乎可以忽略不計，你也不能確定使他們是在盒子內還是盒子外啊。外麵的盒子可能就隻是我們宇宙的平行宇宙而已，那裏有的我們也有。所以不能古代人認為使在盒子外，我們也就這麽認為。”“古代人甚至都不知道他們腳下的地球是圓的，而我們卻知道宇宙之大，我們連月亮都還沒有征服。你使在哪？”
古人在堂，在極樂世界，所以便當堂是另一個世界，其實也有可能隻是另一個星球。
“看神是神看魔是魔，看神不是神看魔不是魔，看神還是神看魔還是魔。你現在不過是第二個境界，比很多人高了些水平，比我卻還差得遠。”杜蘭就喜歡這樣人得誌地打擊優秀人才，把他們的目瞪口呆，很有成就感。
“你的或許很有道理。”能沒有道理麽，已經有很多人認為神就是宇宙人了。一看就知道倒吊男長久地呆在這個瓶子裏，導致了谘詢有些落後。“那你能找到他們麽？”
“找到他們又能怎麽樣？”杜蘭道，“以人類現在的實力，就算找到了也隻是被揍的命運。你看僅僅八個使，就在日本造成了十幾億美元的損失，要是一個編隊的戰鬥使來了，你認為人類能應對麽？”
顯然是不能的，所以倒吊男想要改變自己身為螻蟻的命運，隻可惜所有的努力都被杜蘭毀了。
“魔法學院將會是人類改變的第一步，在未來，不管宇宙還是異世界，都是人類探險的新大陸，隻要我們有耐心，早晚能成功。”杜蘭自信地保證，“所以你願意來霍格沃茨擔任老師麽？來教黑魔法防禦課，我特地留給你的職位。”
倒吊男哭笑不得，果然圖窮匕見，全被他猜到了，不過之前他完全沒有意向，但現在他會考慮。
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