“鳴人，你真的能幫我開發寫輪眼？”
佐助這一回可裝不下去了，迫切地起身，身子前傾，大聲追問道。
“理論上可以啦。”
鳴人扶了扶眼鏡，露出自信的微笑，然而沒等佐助話，卻又臉一沉道：“你應該能理解‘理論上’是什麽意思吧？在對你的寫輪眼基因進行徹底解析之前，我也沒百分之百的把握保證成功，上次調製白眼的實驗就失敗了呢。”
佐助點了點頭，他不是自來也那樣的中老年人，思維僵化到難以接受新概念，自從發現鳴人憑借文化課第一獲得了匪夷所思的力量之後，佐助回去偷偷找出忍者學校的文化課課本，很是惡補了一番基礎知識。
忍者學校在布雷德羅先生的建議下開啟了“科學課”，課程涵蓋了初中到高中的“物理”“化學”“地理”“生物”知識，佐助不愛學習，但腦子可不笨，文化課成績低是因為他覺得沒用而不肯花時間學。
惡補了科學課教材，佐助已經能夠理解很多鳴人隨口出來的不少科學名詞。
佐助堅決地道：“隻要有成功的可能性，即使存在風險，我也願意一試！快采集我的基因，進行你所的解析吧！”
鳴人推了推眼鏡，表情變得略有幾分陰森，搖頭道：“佐助君，我們是朋友，幫你本該義不容辭……”
佐助聞言心中咯噔一下，他也是個少年老成的孩子，聽鳴人這麽，一下子就能猜出後麵肯定要跟著個“但是”。
世上沒有白吃的午餐，鳴人雖然和他是朋友，但兩人的交往中，佐助從鳴人身上獲益更多，佐助攢了數百萬兩的任務傭金，都是慷慨的鳴人毫不在意地分給他的。
“但是，我也要修煉呀，開發血輪眼的科研工作，必須由我的本體不斷分身出科研員，修煉隻能派影分身，效率會很差，自來也老師也會不高興的。”
鳴人出的理由，佐助還真是無法反駁，總不能自私到讓朋友放棄自己的修煉，將時間全花在全心全意幫他上。
“我明白了……等中忍考試結束，你有時間了再吧，我已經等了好幾年，就多等些日子……”
佐助失落地點了點頭，連道別的忘記了，低著頭起身走向門口。
“等等！”
鳴人叫住他：“唉，誰叫我們是朋友呢？中忍考試對我來不是很重要，發動‘下布武’計劃也不急於一時，忍術學習可以延後嘛。不過，我付出了這麽多，你怎麽回報我呀？”
事情出現了轉機，嘴上可以等，心裏其實一秒都等不了的佐助，連忙轉回身，什麽都顧不上了，就連鳴人出的那句“下布武”都沒怎麽在意，急吼吼地道：“鳴人，隻要你肯幫我，什麽條件我都能答應！”
“吼吼，真的嗎？那就把櫻讓給我吧……嗬嗬，開個玩笑啦，櫻要是聽我這麽，一定會揍我的。”
“沒問題，我退出，她是你的了！”
“納尼！”鳴人驚訝道：“答應得這麽痛快嗎？”
“為了殺死那個男人，什麽我都不在乎！”佐助雙目泛紅，喘著粗氣道。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>