“之所以選擇這裏，是因為此前，《為人師表》欄目組考察團發回來的幾張照片。”
畫麵當中出現了一張照片。
照片上，一名男老師用繩子捆紮在腰間，男老師一手拉著藤梯，一手拉著繩子，繩子的另外一端，是幾個孩子，同樣的將繩子捆在腰間。
而那條藤梯，才是震撼人心的關鍵。
藤梯下麵是眼不見深淵的懸崖，讓活在現代城市的人們完全無法想象。
學校到了，在鏡頭當中，有幾間土房子，土房子裏麵擺放著幾張座椅。
很快地，鏡頭當中出現了一張臉。
他長得並不帥氣，但是人很和氣。
他就是今的這期節目的老師，支教十二年的陳羽老師。
而介紹這位陳羽老師的資料的時候，很多觀眾又都被驚到了。
陳羽老師畢業於西南大學，他學的是土木工程，最初的時候，他是一名建築設計師。
“那麽是什麽原因讓陳羽老師放棄高薪的建築設計師的職位，千裏迢迢來到這裏當一名‘沒名沒分’的支教老師呢？”
節目沒有馬上給出答案，而是開始了陳羽老師的一。
陳羽老師就住在學校裏麵，他是這裏周圍四個村子的唯一的學校的校長，同時也是這個學校的唯一的老師。
還沒亮，陳羽老師就起床了，然而他起床之後做的事情，卻是讓所有看視頻的觀眾都感到奇怪。
他先是洗漱一番，然後，去豬棚裏喂豬，喂雞鴨。
讓很多人都覺得不可思議，這是學校？怎麽還喂豬，養雞鴨？
通過陳羽老師的描述，漸漸地揭開了這個地方的麵紗。
這裏因為交通不便，地處偏僻，所以很多能搬走的都搬走了，剩下的就隻有一些留守老人和孩子。
這個學校，一共隻有1個學生，其中本村的學生有5個，還有7個是分別來自於其他幾個村子。
這些學生，年紀大不一，最大的有1歲，最的隻有6歲。
不同的年齡，但是有一點是一樣的，這些孩子一個個雖然不能都是麵黃肌瘦，但是哪怕是其中的那個最大的1歲的孩子，也完全讓人看不出來她有1歲。
新的一開始了，學生們開始陸續來到學校。
陳羽老師開始一的上課。
因為孩子們的年紀大不一，所以，陳羽老師隻能分開上課。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”
琅琅的讀書聲從簡陋的學校裏麵傳出來。
陳羽老師上課的水平，並不高，但是學生們聽的很認真。
很快地到了中午。
本村的學生都回去了，但是其他幾個村的學生，因為距離遠，而且路難走，所以都是不回去的。
然後讓人震驚的一幕出現了。
學生們每個人都帶著一個瓶子，瓶子裏麵裝的是稀粥。
這就是他們的午餐。
聽陳羽老師，因為離家遠，所以學生們中午都在學校吃飯，他們早上把粥裝好，帶到學校來，留著中午吃。
陳羽老師偶爾會給孩子們加餐，做點青菜豆腐，或者蒸幾個饅頭。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)