田陽：“老師我能作證的，放學的時候，宋大寶非得拉著長寶要同大夥一塊玩，要不是老師要家訪，我也要被他們約過去的。長寶本來想要邀請老師去家裏的，是宋大寶非得把長寶喊走的。”
你人家這證做的，好在劉老師智商真的在線，還記得田陽同長寶找家長為了什麽事呢：“你作證不管用。”
田陽一臉的老師你不信任我。怎麽可以這樣呢，他一直都是誠實好少年呢。
劉老師沒空搭理他，關鍵是那邊幾個孩子，聽到田陽長寶的話，立刻替他們自己辯解：“我們才沒有約丫頭片子呢，我們約的宋大寶。宋大寶你是不是這麽回事。”
跟著那邊的孩子：“老師我的衣服壞了，回家肯定要挨揍的。老師我得讓田長寶賠我衣服的。”
劉老師終於有點回神了，多少接受零事實，當然了，不信居多：“沒事出來找事，回家挨揍也活該。”
然後看看那邊的田野，在看看這邊的長寶同學，輕不得重不得呢，這邊的家長不同一般，不能依著常理推斷。
田長寶同學如果犯錯的話，回家那可不是挨揍那麽簡單的額。輕易真不敢找人家長的。都是為了孩子。
劉老師思慮再三，竟然沒有長寶。而是對著破了褲子的學生：“咳咳，不管因為什麽，打人，打孩子都不對的。我同你回家，不過要實話，不能因為怕承擔責任，就推卸責任。”
尤其是把這個責任推給明顯不可能造成傷害的姑娘。一看就知道這孩子欺負人呢，撿軟的捏嗎。
那邊的孩子就不明白了，老師怎麽就不相信他們的話呢，他們才不敢對老師謊呢：“老師我們幾個都看到了，就是田長寶把大根的衣服給弄壞的，她可凶了，把我們都給扔出去了。”
劉老師想這孩子質樸，謊都不著邊呢。怎麽都不相信。
田野都要看不下去了，這老師偏聽偏信，不辨是非呀。怎麽能這麽無理取鬧的隨便相信倒黴孩子呢。
田野那邊：“長寶，你能耐了你。你還學會狡辯了，弄壞了衣服為什麽不賠償同學，錯了就要給同學認錯。”
劉老師拉著明顯盛怒的學生家長：“長寶媽媽，您別生氣，我覺得還是應該先問清原因，咱們不能這麽隨便冤枉孩子的，你怎麽能不問一聲，就孩子錯了呢。”
田野指著自己，就覺得這老師被田長寶灌了迷藥了吧，眼睛呢：“我還能冤枉她？”
這老師，這老師就是負責任，那也不能這麽信口開河呀，作為學生家長，我也是需要尊重的好不好。
劉老師：“長寶媽媽，你別激動，先問問孩子，孩子要是有委屈的話，你這麽生氣，孩子都不敢同你了。”
長寶就覺得這老師可真好。怎麽可以這麽溫柔。
田野黑臉對著田長寶：“你有委屈嗎，同學們錯了嗎。”隻有讓老師看到事實，才能細白自己了。
長寶那邊一個姑娘，對著一群孩子還有親媽的指責，挺著下巴頦子為自己堅持著正義的真理：“有委屈的，衣服明明就不是我弄壞的。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>