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楚乾坤按照早就在腦海形成的立意，把作文題定為《讓失落的精神文明回歸》。
一開始例舉了餘秋雨老師的《文化苦旅》，講他對旅遊的態度是借講學之機到處遊覽。
……
然後楚乾坤繼續寫道：“後來漸漸明白：苦的不是旅行本身，而是厚重的曆史，苦的是凝重的文化，苦的是我們的迷茫，苦的是我們的負擔。當今社會日新月異，物質文明蒸蒸日上。。。。。。，可精神文明呢？”
指出當今社會物質文明大進步的同時，對我們的精神文明建設提出疑問？
然後繼續說明華夏曆史上文化名人、的禮儀成就，同時對比講述了當今社會的一些不良之風。
“泱泱大國，禮儀之邦，我們擁有令人驕傲的五千年文明。孔子，老子，阮籍、嵇康、竹林七賢個個有傲氣，更有修養。。。。。。
可現如今國人素質降低，老人跌倒無人敢扶；路遇小偷，事不關己高高掛起；孕婦站立公交，無人讓座；開車你爭我搶，互不相讓，破口大罵，路怒相對……”
在文章的最後，楚乾坤總結道：“ 我們頭頂厚重文化，腳踩厚厚黃土，背負曆史職責。讓文明先進之風重回身邊，讓禮儀之邦、文化大國重回神州。讓精神文明和物質文明一起發展進步！”
洋洋灑灑八百多字，寫的極為順暢。
寫完作文後，又檢查了一遍語法、錯別字，楚乾坤覺得這篇文章寫的還不錯，肯定比上一世寫的要好，畢竟多了10多年的社會洗禮，看問題的角度、透徹性不同。
考卷全部做完，時間還早，他也不準備提前交卷，等時間到了再交。
於是把卷子從頭到尾又檢查了一遍，沒發現有錯誤的地方，便把考卷反蓋在課桌上，收好考具，靜靜等待。
交卷的鈴聲驟然響起，監考老師嚴肅的喊道：“所有人都停止答卷！”
然後雙眼如鷹的掃視整個考場。
這是高考，可不是平時學校的測驗，要是在老師說停止答卷之後，有人膽敢繼續做題，那將被嚴肅處理，成績判零分都是可能的。
楚乾坤靜靜的等待另一個老師將試卷收走，才慢騰騰的走到教室門口，等待歐陽暮雪一起離開。
走在路上，歐陽暮雪對楚乾坤問道：“考的怎麽樣，題目都做完了吧？”
楚乾坤得意的一笑：“當然，除了文言文沒什麽把握，其他的扣不了幾分！”
“這麽厲害，我也是擔心文言文，超綱厲害，不過作文提綱竟然在我們猜測的幾個題目之中，應該能拉回來幾分。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>