“我們那個年代的農村學生，很難。我上大學，是全村集資幫助了我。”
“當然了，隨著時代的發展以及祖國的日益強大，現在的貧困學生，有學校的獎學金，有勤工儉學的機會，有社會各界的幫助，還有助學貸款，相對於以前，讀書的難度已經小很多了。”
“可是我的手裏有這樣一份調查……”
說著，韓開弘示意，LED大屏幕上開始跳出一串數字。
“大家看，在國內經濟最發達的楚南省、蘇雲省以及東海市，總共大約有275.7萬在校大學生。可就算是在經濟如此發達的地區，貧困大學生的比例，依然占到了8%左右。”
“也就是說，依然還有超過22萬的在校大學生，依然沒有辦法承擔學習和生活的花銷。而這麽多貧困大學生，自然也就隻能依靠自己的力量去想辦法。”
“那麽大家覺得，最好的辦法是什麽？”
韓開弘開始了互動。
台上有記者喊著“求助社會”、“申請助學金”、“勤工儉學”等等。
當有人喊出“助學貸款”的時候，韓開弘點頭道：“對，助學貸款。對於大學生來說，在學校的時間是非常寶貴的。勤工儉學的方法雖然可取，但一定會對學業造成一定程度的影響。”
“所以現在助學貸款的熱度很高。可是……我這裏還有一個數據。”
他話音剛落，LED大屏幕上的數據變了。
“大家請看，在長三角地區，申請助學貸款的學生數量，達到了10萬餘人。然而，非常遺憾的是……”
“其中有3萬餘例的貸款，都成了壞賬。”
“我相信這不是他們的本意。所有進入了大學的學子，在申請之處，都一定是想依靠自己的力量，在工作之後努力償還貸款的。”
“可是，貧困大學生的就業率，僅有不到65%。還有超過30%的貧困大學生在畢業之後，麵臨找不到工作的情況。”
“這是貧困學生們的背景、關係、資源等等綜合因素導致的結果。但這也造成了多方麵的損失……”
“到了最後，社會上開始出現了一種聲音，叫做寒門再難出貴子。”
台下的人聽得都有些迷糊了！
這是晉涵集團的新聞發布都會啊，請了一個不相關的人，說了這麽多不相關的事情……
“等等~”李港盛忽然靈光一閃，對身邊的楊靖芳道：“陳晉，怕是又開始收買人心了！”
楊靖芳點點頭：“隻不過，我還想不到是什麽方法？成立助學基金？給錢？資助？”
…………
台上的韓開弘繼續說著：“可我不願意相信這就是現實了。我們這個國家，我們這個社會，所有的一些，都是需要經過一代又一代人來不斷建設的。”
“所以在這樣的情況之下，受東海交通大學校友會幾位熱心校友的委托，我開始跟陳晉研究這件事情的可行性。”
“相信大家都知道，晉涵集團有一個‘惠學季’的優惠活動，就是針對高學曆人群的，這是對他們的褒獎。”
“所以我就想著，是不是能把這件事情進行得再徹底一些。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>