目的，就是要幫助小學修繕校舍，鋪水泥地操場，以及購買相應的教材和體育用品等等。
很可笑不是嗎？希望工程造的希望小學，才不過短短十幾年的時間就已經成了危房！竟然還需要另外一筆資助來修繕。
更可笑的是，這筆修繕的錢款很顯然並沒有落實到位。希望小學是村裏唯一的磚房，卻裂痕遍布，岌岌可危。
陳晉甚至懷疑稍微大一點的山風都能吹倒它！
於是陳晉決定不再偽裝了，直接朝著第一間掛著“學校辦公室”的屋子走去。
另外的兩間教室正傳來孩子們帶著口音的郎朗書聲，陳晉走進校辦時，裏麵隻有一個華發叢生的中年人。
“你好？請問你是……？”
麵對不速之客，中年人有些詫異，從穿著打扮上能明顯看出來，這人肯定不住在基旺村。
“你好，是犁木山老師嗎？”陳晉問道。中年人的資料他早就看過，是傈僳族人，高中學曆，今年實際上才30多歲。
他本就是服工縣出生的，隨著父母出山，從小在外長大，十幾年前通過支教活動，從百越省回到了服工縣，成為了這裏的老師兼校長。
被陳晉一口喊出名字，犁木山更加驚愕了。
他站起身來，有些不確認的問道：“您是……縣教育局的領導嗎？”
“不是的。”陳晉自顧坐下，環視一圈，幾乎所有的東西都已經破舊，一把木質的大量角器，還是用膠帶纏起來的。
“我是晉弘慈善基金會的人。”他開口自我介紹：“最近這一兩年，我們基金會應該至少有兩組人來過這裏吧？”
犁木山皺眉，不解的點了點頭：“是有的，隻不過都是來看過一眼，就被縣上的領導拉走招待了。”
“看過一眼？”陳晉的笑容漸漸凝固：“哪怕隻看過一眼，也應該知道我們的資助完全沒有被落實吧？”
“資助……”犁木山明白過來：“原來你又是一家資助單位呀，之前來的時候，縣上的領導隻說是來考察的，如果符合條件就會有捐款。”
陳晉一愣：“又是？難道說，你們這裏來過很多家資助單位嗎？”
“嗬嗬~”犁木山笑了一聲：“慈善是騙人的鬼話，捐款是撈錢的妙招。”
陳晉蹙眉，著實被他的話給驚到了，然而他卻還沒有說完，接著道：“這是我十幾年總結出來的經驗，無論你是什麽機構，捐了多少錢，我都隻能告訴你，你的錢肯定沒花在這裏。”
麵對犁木山的話，陳晉明白過來，或許問題比他想象當中的還要嚴重許多！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>