隆道四年二月初二。
泉城，徐世楊臨時官邸。
送章明義登上回江南的船以後，徐世楊就在自己的書房裏鋪上一張紙，拿著毛筆在上麵揮毫潑墨：
一要生存，二要溫飽，三要發展。苟有阻礙前途者，無論是古是今，是人是鬼，是《三墳》、《五典》，球河圖，金人玉佛，祖傳丸散，密製膏丹，全都踏倒在地。
“爹爹寫的是什麽？”
徐世楊的庶次子徐代炫雙手托著下巴，趴在桌子邊上，奶聲奶氣的問道。
庶長子徐代灼則是老老實實站在徐世楊的書桌旁邊，雖然沒有像弟弟一樣發問，但臉上的表情還是暴露了他的好奇。
徐世楊輕輕揉揉家夥的腦袋，給他念了一遍，然後解釋道：
“生存、吃飽、發展，這是一個民族，其實也是一個人最基本的需求，你們一定要記住，這三點是核心中的核心，為了這三點，我們可以去做任何嚐試，也可以拋棄任何阻礙這三樣的東西。”
家夥們似懂非懂，徐世楊也沒再多什麽。
孩子們還，他們不理解自己父親的想法，不過沒關係，他們今後會明白的。
“代灼。”
“父親。”
“今年學校開學，你就去少年兵學校吧。”徐世楊道：“那邊的教育格局和水平更加附和為父的心意。”
完，他指了指桌子上的字：“把這個帶上，為父送你的禮物。”
與另一個位麵不同，齊省的開學季在春季，徐世楊的庶長子徐代灼今年7歲，正好到了入學的年齡，因此他需要自己的兒子做個表率。
在這方麵，趙珊原本希望請私塾在家裏開蒙，不過被徐世楊否決了，他不希望自己的兒子顯得太過於特殊，這樣對孩子的成長很不利。
也是因此，徐世楊選擇了軍校而不是高。
因為軍校屬於軍隊係統，此時的新軍不看士兵出身，隻看軍銜和能力。
徐代灼進了軍校，在老兵教官們眼裏也隻是略有些不普通的普通學員而已。
這也是徐世楊的教育方式，實際上，他已經打算到了學齡，就把自己所有兒女，不論嫡庶，全都送進軍校。
他甚至準備把這當成自己家族的傳統。
……
隆道四年二月，原齊省大都督徐睦河在泉城自立為王。
嗯，其實這麽有些不對，因為齊王並未跟大周朝廷直接翻臉，畢竟之前朝廷下過給齊省封兩個王的旨意。
隻不過徐睦江、徐世楊都放棄了封王，而沒有獲得封王資格的徐睦河偏偏為王的而已。
真要起來，用兩個王換一個王，對朝廷來似乎不算虧哈……。
才怪！
這做法，無論在誰眼裏都是宣布齊省地方政權對抗朝廷權威。
因此，理所當然的，大周下令之前派往齊省的官員在二月底之前全部從齊省勢力範圍內撤回，同時也沒有再向齊省方麵派官員正式宣布承認齊王的地位。
朝廷已經十分清楚的表明了自己對齊王的態度。
然而，大周朝廷的態度代表不了人民的態度，甚至也代表不了大周自己的官員們的態度。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>