說完之後，蔣德新繼續說道：“你們進入我們學校，我們也不可能讓你們所有的人沒有任何收獲就回去，所以我和你們說一些你們可能不太了解的常識吧。你們都知道，世界晶幣很重要吧，但是很少有人知道世界晶幣的真正作用。”
“老師我知道，世界晶幣能將異世界的東西帶回來，還能用來輔助學習技能。”
聽到這個人的話，蔣德新點了點頭：“說的沒錯，這些都是世界晶幣的作用，但不是大頭。你們難道沒發現，世界晶幣的消耗並不大嗎。”
薑痕輕輕點頭，的確，自己的世界晶幣消耗就很少，收支不平衡。現在自己的世界晶幣數量，甚至已經有幾十萬了，一直都沒有用掉。
一直有人強調世界晶幣是最重要的資源，可是自己從來沒有體會到過。
看到大家疑惑的表情，蔣德新就開口說道：“世界晶幣的作用實際上很多，不光是輔助學習技能。如果以後你們在異世界想要和其他人學習技能，那麽世界晶幣就必不可少。畢竟我們不是本土世界的人，沒有世界晶幣輔助根本無法學習。”
“當然，這個說的是口頭教導，並不是直接給你們技能卷軸學習。”
“另外，以後要和一些特殊任務搞好關係，世界晶幣也是需要的，具體的用法，你們以後會知道，在這裏就不細說了。”
蔣德新頓了一下，然後再次開口說道：“對於你們這些奧術師而言，世界晶幣的作用更大。以後你們要製造法術物品以及卷軸之類的，世界晶幣都是必不可少的輔助力量。”
薑痕一愣，沒想到還有這個作用，這是在用世界晶幣換取資源嗎。
看來所謂的法係不會缺少晶幣，也是某種意義上的，並不是全部。
“最後，也是世界晶幣最大的作用，那就是發展一個世界。如果你們有朝一日能夠將一個世界變成自己的領地，那就需要很多特殊的材料了。”
“比如說上次的高考世界，現在已經被教育局變成了人類自己的領地。那需要建設大量的世界通道，還有一些其他的建築，都是需要世界晶幣投入的。這個世界晶幣投入簡直就是海量，一個人基本上很難提供。”
原來這才是真正的消耗大頭嗎，不過這也不是一般人能玩轉的。
根據蔣德新老師後來的介紹，薑痕發現這種掌控一個世界的，基本上都是大型組織，以及一些大型家族。這才是他們長盛不衰的真正根基。
有了自己控製的一個世界，那麽本世界當中的各種職業就能飛快發展，而且了解非常細致。很多家族都有自己特有的職業，也是和這些特殊世界有關係的。
不過這些就距離自己太遙遠了，還是先看眼前吧。
輔導員一邊和大家說著一些常識，時間一分一秒的過去。終於，蔣德新開口說道：“好了，時間到，所有人都去休息，能否留在學院就看你們下午的測試了。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)