“現在先在顱腔內搗毀腦組織。”馬老師熟練的左右抵用搗毀。
“接著是搗毀脊髓，同學們看，青蛙的四肢肌肉僵直消失，肌肉鬆弛，反射消失，無自發運動，現在腦，脊髓已經完全破壞，大家開始做實驗吧。”馬老師就這樣分段講解，然後來回穿梭，看同學們做實驗。
因為青蛙比較多，所以四人組每人都能操作一次，木秀基本功紮實，錯誤犯得少，所以她先做，有什麽不足的地方，避免下麵幾個人犯同樣的錯誤。
“錯了，探針要出來徒枕骨大孔，往後，插入椎管才能搗毀脊髓，木秀，你這個位置再往後抽一點兒。”陳明看到木秀下針位置不對，趕緊提醒道。
木秀穩住手，慢慢將針頭往後麵退出一些，按照陳明所講的，果然進入了脊髓。
在醫學上，木秀也是新手，一切都是從頭開始，以前那些一學就會，每次都是高分的輝煌，也都成了過往雲煙，如今，她和在座的所有同學一樣，都是第一次接觸，也會有不懂和做不好的地方。
陳明讚許的看了一眼木秀，沒想到，木秀理解能力這樣強。
“謝謝學長。”木秀抬起頭，道了聲謝，繼續做下一步的實驗。
木秀心的拿著玻璃分針輕輕挑起了心髒，暴露出青蛙的心髒，左手持鑷子，夾起心包膜，右手持組織剪，輕輕剪開心包膜，將心髒完全暴露出來。
陳明不是第一次看到木秀做實驗了，可是每次都會驚訝，因為木秀太穩當了，膽大心細，看似下刀快速，但是分寸掌握的極好，臉上一直都是波瀾不驚的模樣。
對於醫生來講，穩定的心理狀態是最關鍵的，木秀站在那裏，就給人一種踏實放心的感覺。
木秀將電極和青蛙的心髒連接好，就開始采集生物信號了。
當出現期間收縮，引出代償性間歇之後，實驗完美結束了。
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