趙海這個計劃到是沒有人反對，大陸上孩子的入學年齡一般都是六到八歲左右，六歲入學的一般都是家裏環境比較好的，像大商人，貴族，而八歲以後入學的，一般都是家裏的環境不太好的，比如平民。
而趙海設定的入學年齡卻是四歲，比那些貴族的孩子還要早上兩歲，所以教那些孩子一些雜記類的書，到也沒有什麽，又不會誤了他們學武。
趙海也仔細的看了一下威爾斯畫的那張地圖，現在威爾斯他們已經到了馬頭人族的領地上了，而且已經很深入了，看得出來，他們現在真的很趕。
從趙海現在的位置，想要到威爾斯所在的位置，大概要走五左右，不過趙海卻不想走那麽長時間，反正那些不死生物也不需要休息，就讓他們日夜不停的走好了，這樣大概就可以走兩左右就能找到威爾斯他們。
而這兩的時間，他們在草原上也沒有遇到什麽人，趙海也沒有去草原那裏，草原那裏的事情都讓彩兒看著，他正在跟梅林他們為了建學校的事情忙著。
雖然他們現在這個學校的規模不大，但是也有幾百人，趙海現在發現，他們老師人的數好像不夠，但是他們現在又實在是沒有這方麵的人材，特別是教認字和教數學的，更是如此。
趙海安排的教認字和教數學的人都是奧羅加，雖然奧羅加是一個不死生物，不需要休息，但是孩子太多，光是靠他一個人怕是不行的。
不過問題是，趙海現在抽不出人手人當那些孩子的老師，這讓趙海實在是很為難，最後趙海不得不在抽出一個不死生物魔法師來教那些孩子認字，而這一次他抽出來的人是趙伽。
趙伽是一個光係的大魔法師，他自然是認字的，而現在來學習的都是一些巨角蠻牛族的孩，他們自然不可能學習魔法，所以讓他來教這些孩子認字是正常的，這樣一來，文這方麵就可以教給趙伽了，而教數的還是奧羅加。
而四歲到七歲年齡段的孩，趙海也沒有在抽出老師來教他們，而是從女奴隸中選出了兩個，在從巨角蠻牛族的女人中選出來一個認字的教那些孩子，四歲到七歲的孩子還太，需要更多的照顧，讓這些細心的女人去教更好。
同時另一件事情也讓趙海挺頭痛的，就是課本，教材是定下來了，但是課本怎麽辦？他們手裏可沒有那麽多的書，給這些孩子每個人發一套課本。
最後趙海不得不用另一個辦法，給這些孩子每人發一遝白紙，在用線訂成本子，然後讓他們把老師教他們的東西都記成筆記，雖然這樣會減慢學習的速度，不過卻也是一種好辦法。
雖然這樣一來，所需要的白紙和筆墨就大大的增加了，不過這沒有關係，在大陸上，買紙比買書容易多了。
現在方舟大陸這裏，還沒有活字印刷術，他們使用的都是十分原始的雕版印刷，所以造價十分的昂貴，大陸上很多平民家的孩子校上學的時候，也是買不起課本的，他們采用的方法也跟趙海是一樣的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>