上午十點鍾，陽光明媚，光照充足，是難得的好天氣。
李揚正坐在教室裏悠揚地聽講，這堂是英語課，年輕的英語老師正用她尖銳的嗓音帶著讀單詞。
初中英語無非就是單詞拚寫、閱讀理解、完形填空和作文四部分，對經曆過高中大學的李揚來說還算簡單。
英語成績最好的是班長高曉曉，從未掉出級部英語前三名，而且說的一口地道的美音英語。
李揚對高曉曉後來的發展情況不了解，初中畢業後基本沒了聯係。
實際上他對大部分同學的動向都漠不關心，上世李揚無比討厭參加同學聚會。隨著年齡增長越發變味，最後索性脫離了班級群。
喜歡獨來獨往，這就是他的性格。換句話說能入他眼的家夥沒有幾個，大春是其中之一。
盡管大春一個勁鼓動他放棄高中去高新，但李揚認為那家夥的憨勁難得可貴。
與此同時，田鎮小學五年級辦公室裏正在發生不愉快的一幕。
同樣年輕的女老師正對著兩個學生發火，桌子上放著被李揚撕爛的作業本。
“編，接著編！”漂亮女人杏眼圓睜。
兩個挨訓的學生正是“耐克”和“阿迪”，兩分鍾前，當他們把早晨的遭遇告訴班主任時，換來的是無情訓斥。
“老師，真的是被人撕的，就在陳家嶺，兩個初中的，說是韓強的哥哥來幫他報仇。”耐克說的有板有眼。
女老師用抿嘴來掩飾笑意，“報仇的方式就是撕你們作業？”
在任何一個擁有正常思維的老師眼中，這都是很荒唐的一件事。
即使田鎮小學最有資曆的老教師，也從來沒聽過學生間鬧矛盾還有撕作業的。
最後女老師沒轍，暫且放過這兩問題學生，警告他們不要再有下次。
李揚料到沒有人會相信那倆小子的說辭，即使找上門也是無憑無據。
誰舉報誰舉證，空口無憑。
當然這件事並沒有就此結束，李揚打算讓那倆小子徹底知道怕頭。
第二天，略微寒冷的清晨他們又見麵了。
耐克隔著老遠就認出了李揚和大春，拽著阿迪往回跑。
陳家嶺是一條盤踞在半山腰的土路，下麵村子到外麵的必經之路。
李揚並不著急，他知道倆小子早晚要回來，除非曠課。
兩人躲在一塊大石頭後，三四分鍾的工夫倆小屁孩東張西望地跑過來。
距離不到五米，大春猛地跳了出去，把阿迪嚇了個踉蹌，直接摔在地上哭了起來。
“大哥，饒了我倆吧！今天再交不上作業就要叫家長了。”阿迪一把鼻涕一把淚。
耐克想跑被大春像提溜小雞仔似的拽著，這小子家境不錯，一身名牌，連書包也是裏外裏三層的，而且布料特別順滑。
李揚雙手揣兜，一臉戲謔地看著他倆。
“欺負韓強的時候你們可不是這副表情，齜個牙發次狠我看看。”
大春看了眼耐克的手表，“揚子，時間不早了，再耽擱下去咱倆要遲到，今天是老歪查早讀。”
老歪是六中的副校長，因為嘴巴有點歪得名。
那個中年男人不知是不是更年期，又或者因為嘴歪心裏不平衡，每天早晨站在學校門口抓遲到的學生，抓到二話不說上去就是兩腳，再開始批評教育。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>