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第四章 執行者的級別(1/2)

作者:海哥栗子字數:5138更新時間:2020-02-15 19:26:13

    “模因?”趙乾坤眨了眨眼睛:“那是什麽玩意?”

    萌微微一笑:“就像基因,是生物遺傳的基本單位一樣!模因,就是文化傳播的基本單位!如果基因是通過生殖繁衍來傳播的話,那麽模因,就是通過模仿,教育來傳播的。一句話,一個觀點,一種語言,一個詞匯,一條知識,一項技術,都可以看做是模因!”

    “這玩意能和基因相提並論?”趙乾坤還是第一次聽到這種概念:“傳播基因是生命的本能啊,生物甚至能從中得到生理的快感!”

    “沒錯!”萌點了點頭:“可是同樣,傳播模因,也是智慧和文化的本能,傳播文化也能讓智慧生物獲得快感!”

    “試想一下,你是否曾經為了一句話,一個新聞,一件事,就和一個與你觀念不同的人爭論不休?爭論的過程,就是你在希望別人認同你的觀點,就是在傳播模因!”

    “同樣的,當你看到有人在你熟悉的領域裏,用錯誤的知識和方法操作的時候,你會本能的想要糾正他,教育他,盡管他並不會給你學費,也不會有其他的好處。這其實,也是在傳遞模因!”

    “還有,當你寫了一篇文章,畫了一幅畫,製作了什麽東西,發表了某些言論,得到了別人的讚美,認同的時候,是不是會有強烈的滿足感?認同的人越多,名氣越大,你就越開心,越滿足!這其實也是傳播模因帶來的快樂!”

    聽到萌舉的例子,趙乾坤多少有些理解了……人類的曆史上爆發了無數次的戰爭,但最後的結果,並不都是敗者被勝利者所屠殺滅族,更多的,還是失敗者認同了勝利者的文化,習俗,宗教,從精神上被徹底地同化。文化的傳播,其實就是模因的傳播。

    萌笑著繼續道:“對於一個生物個體,再怎麽努力,自己的基因,也隻能繁衍有限多個個體,特別是智慧生物,往往處在食物鏈的頂端,生育效率並不高。就拿人類來,從年輕到老,能有十個孩子就已經不易。但是一個成功的老師,卻可以教授成千上萬的學生;而一個知名的學者,他的思想,甚至能影響一個國家,一個民族,乃至全人類!甚至就在他死後多年,仍然有億萬的後人,會在他的模因影響下活下去,將他的觀點繼續傳授給別人!這其中所能帶來的滿足感,可不是生幾個孩子就能相比的!”

    “所以對於聖賢,也是一樣?”趙乾坤看著萌。

    “倒不如,聖賢是將模因傳播這一行為,進行到了極致!”萌抬頭望著黑暗中的點點星光:“靠著發達的生物科技,聖賢擁有了近乎無限的壽命,對於基因傳播的欲望已經幾乎消亡,他們在宇宙中,樂此不疲的教導那些智慧生命,點燃了一簇有一簇文明的火光,最終,成為了這個宇宙中至高無上的存在,變成了文明和秩序的管理者和代言人,名副其實的‘聖賢’!”

    “但是隨著文明之火的繁盛,隻靠聖賢自己的力量,已經不足以管理這麽多的星球……於是,他們開始從各個文明之中,挑選合適的智慧生物,進行改造,傳授知識,將他們變成了遠超生物極限的強大生命,幫助自己管理這個巨大的宇宙。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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