這個世家大族的問題，其實很嚴重，可惜他們確實，沒有什麽好辦法啊，那是。對三人來，既然解決不聊問題，隻能是盡力，就是往自己都想看到的那樣兒，做著利大於弊的事兒，他們都是。所以三方對世家大族的限製，確實是不少，反正比豪強地主多，比富商
巨賈更多了，那沒錯。在諸侯的眼裏來看，富商巨賈那些，比世家大族差多了，並且威脅也比他們。為什麽，就因為富商巨賈沒什麽底蘊，和世家大族比不了，就是這個。哪怕他們也有錢糧，那是不假。可真正你有人是，可世家大族的人也不比你少。並且人家有真正的
人才，你富商巨賈有幾個？所以人家世家大族有真正的底蘊，人家讀書人多了去了，有文化的，人才，那多了去了。但是看看富商巨賈之流，隻有錢糧，卻缺少人才啊，沒錯。所以他們和世家大族比，確實是缺少這個底蘊，明眼人都看得出來。所以諸侯不覺得他們是大威脅。畢竟你有錢糧卻缺少人才，這個確實，也不好使，真的。不要有了錢糧就一定
會有人才？這個不是絕對的，至少這個時代，那不是。世家大族的錢糧也不少，所以在相同條件下，是投靠世家大族的人才多？還是投靠富商巨賈的人才多？顯然三大諸侯是都知道的，沒錯就是前者。前者不光是自己家族本來就有很多人才，又是收攏了一些，所以這
個確實，不是富商巨賈能比的。後者家庭裏沒多少人才，而收攏的人才更是不如世家大族，這個是。其實他們都比不上豪強地主，那是。三方對比起來，在這個人才對比上，自然是世家大族第一；豪強地主第二，在中間；而富商巨賈自然就是最後了，那也沒辦法。仔細一想，
這個根源是在於教育，馬超就這麽認為的，所以他特別重視這個，那沒錯。他知道，那太清楚了，不重視教育，那肯定不行，古人都懂，所謂是“十年樹木，百年樹人”，不重視教育，那真是沒發展啊。而且別是自己了，就曹操和孫策，他們也沒有不重視，都一樣兒，那是不錯。而且世家大族、豪強地主、富商巨賈，他們隨便一方的勢力，那都沒有
不重視教育的，真的，都重視啊，沒錯。時代發展傳承，需要教育，那是不可缺少的，沒錯。在馬超眼裏，那更不能少啊，確實。都知道重視，可不是，哪一方都重視。不重視早晚被淘汰，這個肯定是。需要的東西你不整，那麽你不就屬於是被淘汰的？確實，這個好像是
吧。除非你也整了，那確實是可以，那是必須的好吧。而且這個教育程度是有所不同，教導的東西，也不是一模一樣。馬超治下，他讓教的東西就多，馬超覺得是必須的。有強製有自願的，分不同的東西。有的你隻要學習，就必須去學，而有的是你自己選擇，愛學什麽學習什麽，這個也是不錯。他覺得自己是把一千八百多年後的教育方式給搬到這兒來了，
效果總體來，那還不錯。畢竟這個是有效果的，馬超那麽做也不是一兩，一年兩年了，應該從他在敦煌太守那個位置的時候，其人就已經開始這麽做了。不過那時候就隻是管理一個郡而已，而且敦煌屬於流動的人口多，而本地實際的人口稀少的地區，那一點兒都沒錯。所以馬超是那麽做了，但是沒起到什麽太大的作用，確實是沒看到什麽大的成果，那
是。不過之後隨著馬超帶著涼州軍實力的增加，勢力增加，直到今，他都是涼王了，這個確實，也是讓他的一些政策很好推行了下去，那是一點兒沒錯。就憑如今涼州軍的實力和勢力，馬超要推行幾個政策，那是什麽困難的事兒嗎？可以你讓他在大漢去推行什麽什 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>