安心卻沒輕易放過徐景行，讀了兩遍對聯後忽然問：“師傅師傅，那為什麽對聯不用原來的詩句呢？”
楊明的《洞天春遊》的原句是“洞天春遠日行遲，幾點殘星仙子棋”，但在這裏，後半句卻改成了“鵬鳥擊翼霧現幡”，也難怪安心有此一問。
徐景行指了指麵前的亭子和身後的石橋，笑道：“你當這副對聯隻是形容麵前這個亭子的？錯啦，第一句是描寫亭子的，第二句寫的是身後的這架石橋，說這石橋就像在霧中擊翼展翅的大鵬鳥，站在這邊回頭看，這石橋像不像一隻大鵬鳥？”
安心眨眨眼，歪著脖子端詳片刻，然後使勁兒點頭，“還真是呢，嘻嘻，師父，這都是你自己分析的？還是從什麽地方聽來的？”
“當然是自己分析的，如果連這種東西也要死記硬背，學那麽多年的文學鑒賞還有什麽意思，”徐景行笑笑，“你呢，以後碰到這種經典，先不要急著網上搜答案，先嚐試著自己分析鑒賞一下，這樣持續下去，文學鑒賞能力遲早會提升的。”
“額，師父，你這是打算把我培養成什麽國學大師啊？”安心眨著眼睛問。
“誰跟你說隻有國學大師才會學習文學鑒賞？”徐景行的臉色瞬間嚴肅下來，“早就跟你說過，咱們做雕刻的，考驗的不光是手上技藝，對書法、美術、文學、曆史也有很高的要求，別的先不說，就說這文學一項，如果你的文學鑒賞能力不足，就是想在雕件上刻兩句古詩，都不一定能選到最合適的，甚至有可能鬧出笑話。”
安心被嚇了一跳，但仔細想想，忽然發現徐景行過往的作品中經常會用到古詩詞，雖然隻是引用，可每一句跟雕件本身的內容卻高度契合，甚至於一些非常常見的詩句被徐景行引用以後，也能煥發出別樣的寓意。
別的不說，就說前幾天畫的那幅界畫，題跋引用了“宣物莫大於言，存形莫善於畫”這樣一句學術性質較強的對話，這句話不是對聯也不是詩句，勉強能算一句駢文，可是結合徐景行跟千秋歲交往認識的過程，卻擁有了從未擁有過的深層含義，趣味性一下子就提高了許多。
想明白這點，安心連忙點頭，“師父，我記下了，以後一定按照你說的做。”
“嗯，”徐景行滿意的點點頭，不過想了想還是補充道：“不過這不是強製性的要求，而是我期望的最高要求，你能做到最好，做不到也不用太著急，因為這是一個慢慢累積的過程，心急不得。”
“嘻嘻，多謝師父體諒，我一定會非常努力的，”安心嘻嘻笑著把徐景行跟程琳推倒亭子前，“師父師娘，來拍張照，三二一茄子——”
三個人在爛柯山上玩到快天黑，這才下山，下山的時候，看到路邊有賣紀念品的，安心好奇，拉著程琳湊過去看，她也不買，就是看著好玩，畢竟誰都知道景區賣的紀念品就是個坑。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>