為什麽九州的學校要劃分為超等、甲等、乙等、丙等、丁等五個等級？
聖門這麽做，是為了最大化的培養人才，研究出的策略。
想想也是，要是大家一窩蜂的進入黑暗大陸，雜魚庸才死掉也就算了，要是那些資質不錯，天分傑出的少年也死了，簡直可惜。
因此才有了這個策略。
學校的等級越高，分配到的名額越多。
這個名額，就是進入黑暗大陸的名額。
各種學校為了獲得更多的名額，一直在努力提升教育設施、提升師資力量、想盡辦法招收更優秀的生源。
在這種激烈的競爭下，學校的教育質量越來越好，那麽教導出的學生自然也是越來越優秀。
聖門使用的這種學校分級製度，讓學生們形成了良好的梯隊，可以在合適的時候，進入黑暗大陸，進而保證了最大的生存率。
這種製度，也保證了中土九州的人才不會因為一次重大事故，出現凋零和斷層。
……
聽到張文韜說出的理由，高賁理解之餘，也有些失落。
說真的，他剛開始的時候，還以為張文韜他們是聽說了自己在第一節公共課的時候，被孫默超過了，於是替自己不忿，來找孫默學生的麻煩。
現在看來，是自己自作多情了。
“老師？”
看到高賁不說話，陷入了沉思，付超有些擔心，忍不住喊了一聲。
“我理解你們想要盡快進入黑暗大陸的心情，但是你們這麽自作主張，將我置於何地？”
高賁反問。
“老師，是弟子不孝！”
三個學生再次磕頭請罪。
“張文韜，說說你的想法！”
高賁並沒有嗬斥三個學生，但是也沒讓他們起來，不給他們一點教訓，以後還怎麽管教？
“中州學府有一個慣例，那就是新生入學後，在前三個月，表現最出色的五十個人，可以得到進入黑暗大陸的名額。”
張文韜早打聽過了。
三個月的時間，很短，再加上新生剛剛入校，還在熟悉環境，適應校園生活，不可能通過比試決出五十人。
所以這五十個名額，一直是通過老師們來提名和推薦的。
因此，學生的名氣越大、表現越好，得到的推薦就會越多。
對於學生來說，如何快速提升名氣，展現優秀？
當然是去挑戰那些有名的學生，打敗他們。
張文韜盯上的是孫默。
“孫默在招生大會上，還有第一公共課，可謂是出盡了風頭，名氣大增，再加上安心慧未婚夫的身份，他現在就是中州學府人盡皆知的新老師。”
“如果我們可以擊敗他教導的學生，大家的名氣一下子就會傳遍全校，這是最快的成名方式。”
張文韜慷慨陳詞。
高賁忍不住點頭，如果是自己，也會這麽做，踩著名人上位，更容易一戰成名。
“當然，孫默門下有軒轅破，也是一個原因，這家夥入校的時候，是被柳慕白看重的，因而也有不小的名氣，不過很快，我就會超過他了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>