關於李牧的言論，像極了一場在全球媒體裏蔓延的瘟疫。
李牧讓全世界的眼光都聚焦到了華夏互聯網市場，作為始作俑者，他本人也並沒有意識到，自己竟然會引發如此強烈的國際反響。
深夜裏，蘇映雪給李牧打來電話，第一句話便是問他：“躺下了沒有？”
淩晨一點多，開口問躺下了沒有，而不是睡了沒有，因為蘇映雪知道，李牧肯定沒睡，甚至可能還坐在電腦前。
果然被她猜中，李牧現在哪有心思睡覺，上輩子自己的名字放在百度裏，前一百頁搜到的“李牧”都跟自己屁關係沒有。可現在，自己的名字“李牧”二字，在華夏的兩岸三地、日本、新加坡等國媒體報道中反複出現，“Mu.Li”這個英譯名也在所有的英語國家媒體上頻繁被提及，關注度簡直高的不敢想象。
在打電話給李牧之前，蘇映雪一直在網上找海外媒體的相關報道，在充分意識到李牧眼下麵臨的局麵之後，她才不顧已經淩晨一點多，給李牧打來電話。
接到她的電話，李牧苦笑一聲：“還沒躺下呢，在電腦跟前坐著。”
蘇映雪問他：“壓力大嗎？”
李牧嗯了一聲：“大，而且不是一般的大。”
蘇映雪說：“你早就在華夏十三億人口麵前出名了，現在最多就是多了十三億人而已。”
李牧輕歎了一口氣，說：“我不是怕出名，反正已經這樣了，就算全球人民都知道我，我也就那麽回事。”
說著，李牧又道：“其實我的壓力主要來源於將來的未知。”
蘇映雪問他：“怎麽講呢？”
李牧說：“感覺現在的華夏互聯網，就像是1840年之前的華夏，人口眾多、潛力巨大但又整體落後，在我沒有想方設法推動行業發展之前，列強並沒有真正重視過這裏，可現在，因為我的所作所為，讓列強們都看向了華夏這塊潛力無限的市場，如果讓列強提前發動侵略戰爭，華夏互聯網恐怕會遭受巨大的影響。”
蘇映雪笑著說：“這個比喻不恰當。”
李牧問她：“哪裏不恰當？”
蘇映雪說：“你不能把華夏互聯網行業比作是1840年之前的華夏，否則你把國家擺在什麽位置？”
李牧詫異：“我沒聽明白……”
蘇映雪說：“你應該把華夏互聯網市場比作海州一中的高一一班，把其他國家的互聯網市場比作高三的各個班級，而你是高一一班那個最喜歡搗蛋的孩子，不小心惹到了高三年級的學生關注，你怕他們衝到班裏來打你，或者連你班裏的其他同學一起打。”
李牧不由笑了起來，說：“這個比喻倒是挺恰當的。”
蘇映雪輕笑著說：“你的擔心是有道理的，但是你知道你忽略了誰的存在嗎？”
“誰？”
“笨！班主任啊！”蘇映雪說：“高年級學生確實厲害些，身強力壯，但他如果真衝到班裏來打你和你的同學，你的班主任難道會不管不問？”
蘇映雪這一句話，瞬間撥開了李牧心底的迷霧！
是啊，還有班主任。
班主任是誰？不就是國家嗎？
再開放的市場也要有調控者，美國看起來開放，但為了保護本地企業和市場，沒少製裁其他國家的企業，更沒少製定各種傾斜的政策來保護本土企業，這種情況一樣會發生在華夏，現在國家的態度已經非常明顯了，就是大力推動互聯網行業的發展，在這種情況下，如果海外的企業和資本大規模湧入，並且試圖攪局，就算自己沒能耐應對，國家也一定會出手幹預。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>