星際大航海時代，固然熱衷於享樂的米蟲之輩多不勝數，但是，正因為見識了廣博的世界，視野比之先輩開闊了不知道多少倍，那些從孩童時代開始，就接受了諸般精英教育的新時代兒童們，生出昂揚向上的義氣，渴望成就出非凡的功業的年輕一輩，同樣也是多不勝數。
畢竟，固然有相當比例的人群喜歡不勞而獲的躺在全球先輩的功勞簿上，享受前所未有的物質大豐盛時代的免費資源供給，享受廉價而淺薄的快樂。但是，更多的人，則想要獲得的更多。
免費的、無常的資源供應，固然已經可以讓一個普通人，無憂無慮得從生活到死，享受一輩子的安逸和快樂，但是，這對於那些從小就見識到了世界的廣博，見識到了頂尖的資源，頂尖的人生模式的新生代們來說，那些免費供應的資源，實在是太過於有限了。
有限的，低端的工業化製造而出的食品，醜陋的、難看的衣服，免費的化妝品，免費的住房與醫療，免費的虛擬娛樂。這些東西固然能夠滿足一個人並不太過於奢侈的生存和生活，但是，哪怕就是和兒童時期受教育時期的待遇也是無法相提並論的。
畢竟，就算是在免費受教育的時期，組成大班級一同上課學習和玩耍的孩子們，也已經能夠根據課程的優劣程度，而被供應一些相當高端的生活資源，隻要稍稍努力一點，就能夠享受一些超出免費範疇的生活資源，而一步接著一步，催人奮進而又待遇分明的區別性待遇，更是從小就試圖培養出孩子們的上進心。
從舉手之勞就能夠獲得的獎勵，到拚盡全力才能夠贏得的成功，再到獲得了獨一無二的成就之後，眾人眼中飽含的羨慕和嫉妒，地球文明的教育體係絕對不僵化，同樣也絕對不過時，這些飽含人性化的激勵手段，一方麵是讓受教育的孩子們從小開始習慣努力和奮鬥，更是從方方麵麵的各個不同角度，讓新生代們去了解，這個世界有多麽的廣闊，人與人之間的差距有多麽的巨大，有著多少東西是值得人們去為之努力和奮鬥的。
那些精美而美味的食品，那些奢侈而華麗的衣物，那些豪華而功能齊全的私人建築，那些讓人眼前一亮恨不得親手嚐試的私人座駕，那些隻伴隨在成功人士周圍的，無限姣好和美麗的容顏，單單隻是這些表麵光鮮的東西，就已經足以激勵其絕大多數的有野心的，有誌氣的新生代們為之而努力和奮鬥了。
雖然教育係統不會直接將這些東西當作獎勵物品送給學生們，但是從學生時代起，就差距明顯的物質獎勵，還是能夠極大地鼓勵學生們學習的士氣。
而一旦學生們學有所成，成就普通學子所無法比擬的學習和技能之後，那些常人無法企及的公司和單位的大門，也會向著優秀學子們打開，成功人士的人生，自此就將與他們相距不遠了。
這種雖然功利，但是卻一步步誘人上鉤，一步步導人奮進，一步步從易到難，將學子們引入學習殿堂的教育製度，無疑已經是最大化的能夠保證成才的幾率的了，因為它最大化的利用了人性，從一個個觸手可得的成功開始，將天賦不同，愛好不同的學子們，引領上他們各自的成才方向，這種智能化教育體係的功力，甚至已經超過了許多教育專家的私人家庭教育的水準，可謂是達到了一種公眾化教育模式的巔峰水準，想要實行起來，不單單需要有龐大的教育資源，先進的智能化係統，甚至還要具備極大豐盛的物質基礎才行，是一般的星球級文明都遠遠無法企及的，甚至是一般的星際文明也無法達到的高度。
所以在這樣的公共教育的教導水平之下，不要說那些不習慣或者不喜歡親自撫養子女的家庭了，就算是華夏種族的大眾家庭，也都喜歡讓自己的孩子接受這樣的公眾教育，最多隻是在家庭生活之中，再額外補充一些家庭教育罷了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>