而這兩樣，剛好都是中年人權限範圍內的。
中年人如意算盤打的好，但徐仁傑那邊直接一句給其澆了盆冷水。
“隊長，你的意思我明白，但是可能人我沒法給你留。”
“為什麽？”
“訓練時，我們是按組分配的。我的兩兄弟每一個都被安置帶領一個隊。這樣做是為了確保下麵隊員有主心骨。也是為了將戰力最大化。現在若是給隊長你留下，那就勢必會有一隊隊員群龍無首。”
無疑，徐仁傑這個解釋，中年人沒法接受：“什麽，你什麽？戰力最大化？行，你這法我接受。可是，少了一個隊長，你不能把多的那隊人員給勻到另外兩隊裏嗎？”
別，中年人這提議還真是個法子。
三隊少了一個隊長，你徐仁傑大可將三隊歸位兩隊。
這樣每隊人數增加，單從數字來，如此，每隊戰鬥力都將得到提升。
隻是中年人的提議僅僅看到了麵，卻沒看到裏。
也難怪，他畢竟是個沒帶過兵，打國戰的外行。
三隊變兩隊，理論上每隊人數增加，戰力是該增加，可落在實際……真實戰鬥不是簡單一加一等於二的數學問題。
他當中涉及方方麵麵非常複雜。
旁的不，一個隊伍是人組成的，一個隊伍好與壞，主要是看隊員間的配合。
之所以要組隊行動，就是團隊行動比單體要強，要靈活。
可如果這個團隊間隊員合作不緊密協調，那反而會弄巧成拙，搞的隊不成隊，最後反倒是不如單一隊員。
擱在體育館這邊，徐仁傑之前特別訓練，三隊是分開練習的。
雖僅僅隻有一，但老徐訓練強度大，隊員們對於隊列走位，配合也有一定默契程度了。
這個時候若是把其中一隊歸到另外兩隊中，勢必造成另外兩隊行動調度出現問題。
如果不是實戰，那麽這麽做倒也沒什麽，徐仁傑尚且可以慢慢調整，訓練，讓隊員們重新熟悉。
可問題，徐仁傑沒有這個時間啊。
接下來中年人一拍板落實這個事兒，他這邊就得準備帶新軍出去應戰了。
如此，重新對隊伍最變動，不是再開玩笑嘛。
要知道，本身隊伍隊員戰力就不怎麽靠譜。
如果隊伍協調再出問題，那這次外出行動還有什麽意義？
所以，沒有任何可以商量餘地，徐仁傑當即否定道：“不行隊長，人員不能簡單進行分配。”
“為什麽？”這已經不知道是中年人第幾次道出這“三個字”了。
在他看來，徐仁傑擺明是在跟他找茬。
今對方太多次回絕他的提議了。
鬧的中年人都快搞不清，這個體育館究竟誰的算，現在到底是誰在給誰道任務簡報。
“隊長，我了，我這邊進行的訓練都是分組進行的，隊員們已經熟悉了現在分配。如果現在強行加人，看起來每隊人數在增加，但是實際行動過程，很可能會因為多加的人使得原本隊伍配合出現差錯。得不償失啊。”
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