葉向高亦是道：“當年我祖父給我起此名時，也有此意。”
“好了，食不言寢不語，不準話。”餘子遊的話從另一側傳來。
葉向高輕哼了一聲。
“葉兄，我們初來乍到，不宜出頭，免遭入眾矢之。”
“多謝林兄相勸，我有分寸。”
聽得葉向高答允，林延潮也不話了，雙眼合上，不多時即睡了過去。
次日亮，林延潮整理好被子，還在洗漱，這時外麵齋夫道：“林延潮，葉向高，陳文才，今日你們要向山長，講郎行拜師禮，先至西塾一趟。”
林延潮三人聽後不敢怠慢，連忙趕至西塾。
山長林垠乃是個和藹老人，有長者之風。
林垠先領著三名弟子，先拜了了孔子，朱子，然後三人再向二人拜首，行拜師禮。
拜首之後，依規矩送拜師六禮，芹菜，意為勤奮好學；蓮子，意為苦心教育；紅豆，意為紅運高照；棗子，意為早早高中；桂圓，意為功德圓滿；幹瘦肉條，是用以表達弟子心意。
然後書院山長講郎向林延潮，葉向高，陳文才他們各贈一份糖和蔥。糖有粘性，表示安心讀書之意；蔥與聰音近，蔥形中通外直，喻學問貫通，做人正直。
如此拜師禮才行畢，林垠當下與他們講了一番，讀書做人的道理。
不尊師重道四字，僅是對方舉人出身，嘉靖十年鄉試第五名的名頭，既然是最平常的話，林延潮等人也是洗耳恭聽的。
林垠一些勵學的話後，溫和地向三人問道：“你們為何而讀書？”
三人對望了一眼，林垠指了指陳文才道：“你先來。”
陳文才一整衣襟，將右手向上一揚，目光與指尖平齊，朗聲言道：“為地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”
陳文才有幾分搞笑，林延潮見眾人卻沒什麽好笑的神色。
林垠點點頭道：“是橫渠先生的名言啊。”橫渠先生是北宋名儒張載，這橫渠四句是他廣為人知之言。
“你呢？”林垠點了點頭葉向高。
葉向高畢恭畢敬地道：“依正道而行，守中正仁義。”
林垠笑著道：“然，近濂溪先生矣，不愧是桂山先生的佳兒。”林延潮知道濂溪先生是周敦頤，周敦頤除了一篇愛蓮名滿下外，最重要是開創了程朱理學，依正道而行，守中正仁義正是他的主張。
葉向高拱手道：“家父也常常在我麵前提及山長。”
“好。好。”林垠笑了笑。
“那你呢？對，林延潮。”林垠看向林延潮。林延潮似察覺對方的目光中似有幾分探究的味道。
林延潮想了下，放棄了數個一鳴驚人的答詞，而是用一個中規中矩的答案：“先生為學，但求窮者獨善其身，達則兼濟下。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>