李廷機仔細將這第一篇文章看完後，抬眼看了一下，抬頭署名五個字洪塘林延潮。
李廷機不由心道，這等文采非經曆製藝之道二十年不能寫出來的，看來濂江書院的弟子，確實有真才實學。
看到篇末，但見篇末寫著萬曆三年府試第一之程文。
李廷機心道，原來是這一科府試案首啊，難怪，難怪。
李廷機將第一篇看完後，又將閑草集翻至最後一篇。但見篇題寫得是為學二字。
李廷機看了這是一篇散文，散文不受格式所限，比時文有新意，但自唐宋八大家後，散文中已是很少有佳作了。何況現在的散文，要麽是台閣體，要麽是一味模仿漢唐的複古風，拘泥於方圓之內，甚至文采很多還比不上時文。
李廷機耐著性子看了下去，篇首寫著，下事有難易事為之，則難者易易矣。
一字一句讀完後，但覺得文章雖寫得淺白，可文意卻十分出眾，舉得蜀中兩僧的例子，也是十分合情，算是勸學文章裏的佳作。
李廷機不由道：“這篇為學甚好，與傷仲永一唱一和，正可相互印證。”
李贄道：“整篇文集，也就此文值得一看，其餘大多少不了賣弄文墨之嫌。”
李廷機點點頭，他與李贄這等文豪，對那些堆砌辭藻，通篇鋪陳排比的文章，反而不喜，倒是這樣清新簡白，又能言之有物的文章，十分喜歡。
這樣的文章。實在難得，李廷機看到篇題下作者署名洪塘林延潮，不由奇道：“又是他。”
李廷機不由道：“居然能寫出文風，截然不同兩篇文章來。第一篇時文，用的是四六駢文。第二篇散文，卻又寫的如此簡樸直白。老師，這林延潮究竟是什麽人”
李贄搖了搖頭道：“當然是濂江書院的弟子了，少年人嘛，一味喜歡模仿他人文風，第一篇大概是模哀江南寫的。反倒是第二篇，化繁為簡，倒是有幾分大巧不工，脫去了模仿的痕跡。”
聽了李贄這麽評價，李廷機將這篇為學重新讀了一遍。不由越讀覺得越好點頭道：“如老師所言，真是好文啊想當年白居易問詩於老嫗，老嫗能懂方才錄之。而這樣的文章就算是三尺孩童，也能看得懂，如此才是好文啊。”
李贄沒什麽，李廷機當下向李贄問道：“不知老師如何點校這兩篇文章”
李贄道：“第一篇時文算是不錯，但卻有幾分賣弄文辭之憾，算不得好文。”
李廷機難免不同意。當今朝廷以時文取士，頭篇已經是近幾年時文裏難得佳作，老師實在是太苛刻了。
“至於第二篇嘛。”李贄話停頓了下。然後拿起筆來直接在篇末寫了幾個字。
李廷機見了倒吸一口涼氣，開口道：“有了老師這幾句話，恐怕以後全閩的蒙學中，儒童在讀完神童詩後，又得加上此篇為學了。”
李贄毫不在意地道：“此子有大才，文章純熟之日。必成大器。到時候老夫也當避路，放他出一頭地也。”
李廷機聽了不由自己也是生出嫉妒之心來。李贄讚林延潮這句話，乃是當年歐陽修稱讚蘇軾的。出人頭地之詞就是由此而來。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>