偷偷觀察了金竟成一眼，李順煥才說：“不過，有一點需要稍微變更一下。”
金竟成麵不改色心不跳，提前就有警惕的他，坦然問道：“哪一點？”
李順煥說：“經過我和相關校領導後來的商議，覺得先讓你帶兩個班級，每個班級每周上一堂課。”
說完這話，李順煥仔細凝視著金竟成。
原來搗鬼的點在這裏啊！金竟成在心裏默默想著。
原本金竟成提出的條件是，一個星期隻進行一到兩堂講座，現在被李順煥給更改成了，要帶兩個班級，每個班級每周上一堂課，也就是說，一個星期必須要上兩堂課了。
兩種說法看似差不多，內裏卻有不小的區別。
據金竟成了解，韓國中央大學的教室通常分為兩種，一種是普通班級教室，還有一種是較大的能容納學生較多的階梯教室，上課是在班級教室，講座才在階梯教室。
原本條件裏說明了金竟成在階梯教室進行講座，現在則改成了到低層次的班級教室進行上課，而且既然細分到了班級，就意味著他可能還要承擔一些班級學生的連帶事宜。
也就是說，讓金竟成乖乖地輔導班級，別一上來就妄想著隻在階梯教室開展講座！
對此金竟成能理解，畢竟他才初來乍到，是個剛入職的新人教師，何況如果撇開被他保密的身份MrJin，他在工作資曆方麵就相當於一片空白。
這樣的他，如果一上來就在階梯教室搞講座而不具體到班級，確實有些過分。
金竟成隻是有點不爽而已，畢竟是之前談好的條件，對方怎麽單方麵改了呢？至少應該提前知會他一聲吧？如此看來，他算是被小小“坑”了一下。
見金竟成沒有立刻回應，李順煥趕忙說：“希望你能理解我們的苦衷，不過你放心，課程方麵我們願意給你充分的自由度，不加以拘束，你可以在製作、導演、編劇、表演等教材中自選內容進行上課，也可以自己開設專題內容，算是對你的補償了。”
這一點，確實是對金竟成一個新人教師很大的寬限了，也說明了充分的信任，不過金竟成可不認為算是補償，如果是開展講座，他可以直接擁有這點，因為講座是開放形式的，而戲劇電影的各個分支是彼此相通共融的，他完全可以自選內容教授學生。
何況李順煥這算是全麵榨取金竟成的價值。
因為金竟成是一個在製作、導演、編劇等方麵都很精通的人，即便是表演，雖說金竟成在這塊沒有什麽作品出來，沒演過公開的影視劇，可在紐約大學攻讀電影係期間，他在大學內部的各種舞台劇話劇和DV電影中，都有過很出色的表演成績。
李順煥正是因為知道這點，才會在這塊對金竟成充分信任和放大寬限，此時卻被他說成了對金竟成的補償。
這就是說話的藝術了。
金竟成再次在心裏認定李順煥是個老成圓滑的人，但沒有因此反感，相反有些慶幸，能有一個這樣的學長和引路人，以後他可能會省去一些麻煩。
想到這裏後，金竟成點點頭：“我答應了，不過，李學長不會還有其他變更吧？”
如果還有其他變更，金竟成就不會再接受了，他可不是個軟柿子，任由對方隨意變更之前談好的條件。大不了他不在這裏幹了，反正以他的學曆和能力，即便眼下不行，過不了多久，他相信自己也絕對能找個大學兼職教師。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>