第二齊騰雲和劉木盛他們進山去玩了，不過趙明沒一起去，冬了各種動物都比較少出來活動，能見到野豬的概率不會太高。
山上水庫的清理和修建，也不用他操心，趙華和兩位堂弟比他上心多了。
不過，何向雲卻拉著他商量學重建的事，這方麵工作進度比較緊，必須盡快施工，過完新年很快就要上學，而且過年期間人家建築工隊也不可能一直幫你施工，也要回家過年。
“建築工隊我聯係好了，不過我們這邊要好好規劃一下，看看怎麽布局，將圖紙弄出來。”
何向雲道，他連之前商量的其它事都暫時放到一邊了，先處理學校這邊。
“不用太多講究吧？其它東西在原地建起來就行了，不過圖書室你準備放在哪裏？”
趙明問道，按何向雲所，圖書室要麵對村裏所有人開放，但是那麽多人進進出出，肯定會影響孩子上課。
“我的想法是，操場還是像以前那樣放在最外麵，形成一個隔離帶，同時也將籃球場、足球場建起來，供大家有空的時候娛樂，操場裏麵，建一個體育室用來放置各種體育用品，旁邊就建圖書室以及其它功能設施，剩餘空間建個雜物間什麽的，二樓和三樓就建成教室。”
何向雲在紙上寫寫畫畫，學隻在後麵建了圍牆，前麵是開放的，村裏的人在學裏也不會太放肆，教師建在操場邊上影響不大。
“有些老師是外來的，住宿的地方也要重建吧？你準備建在哪裏？而且隻建三層的話，一棟教學樓不太夠。”
趙明道，他們村裏現在人不算多，很多人都到外麵去打工了，但是孩子卻不少，大部分的人，都是將孩子放在老家這邊上學讀書，沒有戶口，外麵學校讀書太貴了，那成本根本承受不起。
“這個不急，可以以後慢慢規劃，都在原來的地方重建就好了，反正也沒法一次重建完成，還需要留一部分地方使用，先將其它東西規劃起來。”
何向雲道，學裏地方是夠大的，以前生產隊的時候，劃給學校的地方可不少，有些沒投入使用，甚至都變成了荒地。
“學校後麵的圍牆也要重修了吧？免得那些家夥整爬上爬下。”
趙明看了看道，學校後麵有條河，老師一次次強調不準到那邊去，不過一些調皮搗蛋的家夥就喜歡唱反調，經常翻牆過去玩水，尤其是夏的時候，一些男孩子最喜歡到河裏遊泳。
“這個也可以現在就投入修建，入春之後水量大增容易有危險，建它兩米高，牆體刷光滑一點，上麵插上碎玻璃，看那些家夥還怎麽翻牆！”
何向雲頗有些咬牙切齒的道，他作為村支書，比趙明了解的情況多多了，每年入夏之後他都要在這上麵一再防範。
偏偏孩子是不和你講道理的，教育工作最難做，最好的方法，就是讓他們各自的爹媽偶爾做一頓竹筍炒肉條，才能老實一段時間。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>