楊景行：“這句再改一下，停個半拍。”
然後，楊景行就自動播放伴奏唱了一遍，挺大聲的，副歌的感覺就基本出來了。陶萌看著楊景行唱，然後就笑得很驚奇：“這樣就行了？感覺好容易哦，也好聽。”
楊景行：“你直接歌詞好得了。”
陶萌認真：“真的是好聽……不過我感覺更適合男生唱。”
楊景行：“我覺得你唱得好，多練兩遍，這也有你的一半！”
接下來，陶萌就跟著楊景行把這首歌學了半個時，還決定把歌名改成《霞光》。學成之後，陶萌要楊景行親自伴奏，她來唱。
這首歌的結構和旋律雖然簡單，但是確實好聽，和聲進行和編曲配器上也比較有氣魄。陶萌肯定是覺得這都歸功於自己的歌詞和演唱，所以唱完了才笑得那麽開心。她看著電腦上的那些譜子感歎：“真的感覺有點不可思議，你自己覺得好聽嗎？”
楊景行：“旋律合格，編曲不錯。”
陶萌好奇：“這些都是靠靈感嗎？”
楊景行：“靈感隻是百分之一，其餘的都是不斷的學習和積累。”
陶萌微微撅嘴不屑：“你有多少積累……《霞光》，這個名字好嗎？”
楊景行：“很好。對了，你想用個什麽藝名？”
陶萌一愣，想了一下：“真的要給別人啊……他們還不一定要呢。”
楊景行有信心：“肯定會要。”
陶萌頭大：“要藝名……你用什麽？”
楊景行笑：“四零二。”
陶萌否決：“不行！就用原名不行嗎？”
楊景行：“也可以，不過我不想自己的名字出現在別的地方。”
陶萌：“也是，但是也不能叫四零二，也不能叫矮樓皮破，難聽死了。”
楊景行：“你先想好自己的吧，你可以賣署名權，不過估計沒人要。”
陶萌：“我才不賣，我就叫，叫，算了，我就屬真名。”
楊景行：“好，我明去見製作人，你等我好消息。”
感覺完成了一件了不起的事啊，陶萌高興，得慶祝，方式就是自己彈曲給楊景行聽。用電鋼琴，彈的就是《灌籃高手》。她的技術嘛，估計能考個八級證，一般般。但是楊景行還是聽得很享受，給了掌聲。
然後陶萌又要楊景行回報。楊景行彈了吉他，吹了號，再用雙排鍵演奏《那一首》和《霞光》。兩個人就玩了兩個時。
中途陶萌去了趟廁所，還是得楊景行送，還是要等在外麵。
眼看四點了，陶萌今還要回鬆江，所以得回家了，當然是楊景行送。下樓就聽見三零六再一起練習《雨中驕陽》了。幾個女生的幾樣樂器做不出樂團齊奏的效果，而齊清諾又不想走楊景行的老路，所以聽起來感覺是少了些氣勢，沒有那麽明顯的蕩氣回腸的感覺，或者是膚淺而表麵的。
陶萌分析：“其實音樂和其他工作一樣，行行出狀元，但是又隔行如隔山，不懂的就會覺得很了不起，但是你們自己就沒這樣的感覺了，是不是？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>