楊景行幫忙夾菜，問：“這個能不能加一分？”
陶萌：“一百分的話嗎，這個隻能加零點零零零一分。”
楊景行苦笑：“現在多少分了？”
陶萌想了好久答不出來，有點擔心的問：“你覺得呢？”
楊景行：“我覺得很不公平。”
“為什麽！？”陶萌的眼神做好準備。
楊景行：“你隻要願意就是一百分了，可我那時候才開始學，還學海無涯。”
陶萌泄氣，甜笑著吃菜，還記得謙虛一下：“我也要學的。”
楊景行補充：“不過我是學海無涯甜作舟。”
吃完了飯後兩人都去音樂學院，陶萌堅持要用這個下午好好練習鋼琴，免得明錄音的時候被專業人士看扁了。可是這也不是幾個時的事情，何況一會就要聊一聊，中途還要一起去喝一杯咖啡，五點陶萌就要回家。
晚上楊景行還是一個人吃飯，七點多再吃喻昕婷送來的蘋果，兩人聊上一會。十點楊景行再給陶萌打電話，然後再短信來短信去一會。
星期六上午九點，楊景行和陶萌趕到宏星公司，常一鳴和他的徒弟等著的。常一鳴的徒弟是剛從平京電影學院錄音專業畢業的，不過學校裏教的電影錄音和音樂棚錄音很不一樣，何況這裏的器材都很高檔，他還要慢慢學習。
陶萌很禮貌的感謝常一鳴，幫楊景行邀請他們一起吃午飯。常一鳴抓緊時間先看看兩首曲子的譜子，然後再問問楊景行對樂曲的表現要求，然後就開始了。《灌籃高手》和《愛情故事》都被陶萌淘汰了，感覺專門跑來錄這個似乎對不起四零二的名頭。
陶萌先來，彈《綻放》。器樂畢竟比聲樂把握而且穩定得多，陶萌隻彈了三遍，楊景行和常一鳴就都表示就過關了。聽了一遍自己的演奏後，陶萌就更積極的準備《風雨同路》。
常一鳴也聽出來陶萌的鋼琴水平一般，就建議：“這首複雜一點，楊景行先錄，你再跟著號走，簡單一點。”
陶萌搖頭：“不行，我不能一個人彈。”
常一鳴笑：“那好，就同步錄吧。”
第一遍演奏下來後，陶萌帶上錄音室裏的耳機聽效果，才發現自己在這首曲子的表現上比《綻放》還差得遠，不過楊景行好。
再來一遍，發現還是沒進步。《風雨同路》畢竟在樂曲結構和感情上都比《綻放》的要求高了不少。陶萌雖然彈得不怎麽樣，耳朵還是有水準的。
第三遍錄好後，陶萌隻聽了一半放下耳機聲對楊景行鬱悶：“你來彈，分開錄。”
楊景行：“我喜歡你彈的。”
陶萌決定：“那就一樣一個。”
於是楊景行身兼兩職，先錄了鋼琴音軌，而後再帶上耳機吹號。吹完後，常一鳴在外麵打了個k的手勢。
楊景行和陶萌出去，看常一鳴的徒弟並軌，做一下混響，很快完成了。再聽一遍成品，感覺就很不一樣了。
看時間還早，常一鳴建議楊景行：“再錄兩首，老幹媽你是大師級的。”
楊景行笑：“我不拆穿他。”
陶萌倒是有興趣：“彈肖邦和李斯特。”
常一鳴的徒弟插話：“下麵文案也四零二老師是鋼琴才。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>