校長：“重點培養推廣優秀學生都是我該做的……今楊景行還帶來新作品給您過目。”
丁桑鵬微微挺身，聲音也大了些：“協奏曲？”
賀宏垂變點頭邊打開公文包，楊景行則吹噓：“學校已經基本過關，就等您的審核了。”
見丁桑鵬要坐直，校長連忙伸手扶了一下老人的肩背，另一隻手找賀宏垂拿譜子。丁桑鵬的兒子則給父親取老花鏡。
“總譜。”賀宏垂先遞上厚厚一遝簡單裝訂的。
校長似乎擔心譜子的重量，而放在茶幾上有不方便老人，於是就站起來到丁桑鵬的沙發邊彎腰當譜架，準備翻給老人看。
不過丁桑鵬的兒子馬上取來一個案幾，設計得很好，橫放在沙發上後，還能把譜子半立起來。
校長還是沒有回座位，彎腰在一邊給丁桑鵬當翻譜的：“技法上成熟許多，可能是形式的原因。”
丁桑鵬：“要做到融匯而不拘泥，通達而不造作。”
楊景行求情：“您要求能不能低一點？”
丁桑鵬的兒子笑笑，沒其人不理。
作曲界的國寶開始看譜子，手勢示意校長坐回自己的位子。
安靜了兩分鍾後，丁桑鵬才翻頁兩次，於是他兒子開始陪客人們聊：“父親如果身體允許，還是想等慶典的時候再去學校看看的。”
校長高興：“太歡迎了，莫大的榮幸。”
齊清諾：“丁老精神這麽好，百年校慶也能到場。”
已經六十多歲的兒子笑：“那時候，恐怕我也動彈不了……”眼神陡然關心父親，因為丁桑鵬翻到第三頁，就把自己的右手顫巍巍抬了起來。
集體眼神關注中，丁桑鵬幹枯的手指像是捏著指揮棒，手臂手腕平穩緩慢地劃出優雅的曲線，然後又一下一下跳動起來，似乎有了活力。
大家鬆口氣，丁桑鵬的兒子又：“中午粗茶淡飯……”
丁桑鵬目中無人地看譜子，其他人繼續聊。校長的電話震動，他也隻看了一眼，掛掉放回包裏。
第一樂章大概看了一半後，丁桑鵬突然開口：“什麽時候首演？”
校長調整身體麵向，匯報：“計劃在國慶鋼琴大師班開課期間……”
丁桑鵬點點頭，繼續看著校長。
校長就詳細一點：“昨和賀主任李教授一起研究決定的，和學校的樂團合作，楊景行自己挑選指揮和部分團員，他是希望以學生的身份帶動大家去參與，我們很支持也對作品有信心，所以準備借機會著重推薦出去。”
丁桑鵬又點頭：“謝謝，謝謝……”
賀宏垂補充：“這一次他自己彈。”
丁桑鵬點頭：“好，很好，我要去。”
雖然在聊著，但是校長和楊景行的電話先後震動後，他們都隻看了看就放下了。楊景行的還是張彥豪打來的，但是也沒打第二次。
半個時左右，丁桑鵬終於把第一樂章看完了，雙手放在案幾上對楊景行：“你有唐青的電話，你打給他，邀請他到時候來做客，早點約好，他比我忙。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>