最了解楊景行的似乎還是李迎珍，但是她對才的態度還算溫和：“你怎麽了？搞什麽？”
龔曉玲安撫：“第一次合作，難免有點不適應，別心急。”
楊景行找借口：“這麽多老師看著，緊張了。”
龔曉玲當機立斷：“我們先走，不看了。”
李迎珍懷疑：“你緊張什麽！？”
龔曉玲拉李迎珍：“讓他自己發揮，別太操心了……”
教授們真離開了，連責任心很強的兩個首席老師也被龔曉玲邀走。
和大家一起目送老師們後，楊景行站回鋼琴旁邊，對樂團嘿嘿一笑，但是聲音洪亮：“各位師兄師姐，都先把家夥放下吧……”
也不知道這算是命令還是討好，但是一部分樂團的人放下樂器，看著楊景行。
楊景行：“我的輔導員鄭金餘老師，還有我的年級長夏康同學……有誰認識他們嗎？”
沒人搭理。
“沒人認識？”楊景行就納悶了：“那他們還好意思我對學校活動不積極，同學之間不夠熱情？他們自己也半斤八兩嘛。”
零星幾點笑聲幾張笑臉中，一個中提琴女生開腔了：“夏康我認識，組織部的。”
楊景行驚喜問：“崔玉忱師姐也是學生會幹部？”
叫崔玉忱的女生點頭：“對呀。”
楊景行：“麻煩師姐下次見麵的時候告訴我們年級長，今我一下就認識了五十多位同學和師兄師姐，各個專業的的都有，肯定已經超過他了。”
又是一些笑聲。
楊景行繼續：“我就吧，都是作曲係的還比什麽同學關係，根本是五十笑百步。”
這似乎是個笑點，笑聲多了一些。
楊景行自己也樂嗬：“……吹個牛，高中畢業的時候，我有兩個選擇，考作曲係或者鋼琴係，我當時舉棋不定，後來聽作曲係才是最厲害的，就急忙申請了作曲係。”
樂團裏各種眼神，包括明顯嘲諷的。
楊景行懊惱：“進校沒多久，我就知道了作曲係為什麽厲害，因為我不需要跟別人比，我可以驕傲的，我的每一件作品，甚至是作業裏的一段和聲，都是世界上獨一無二的，一開始，這種感覺確實很好。”
還是一些笑聲，大部分人放下了樂器樂譜，魏郡宇也嗬嗬。
楊景行明：“當然，慢慢的我就明白了其實是自欺欺人。然後我又很憤懣，憑什麽隻有我自欺欺人？表演專業的同學們卻可以有不斷超越的目標，能那麽有的放矢地堅持不屑地努力，不停地鞭策提高自己。”
笑聲多了一些，但是也有了一些不好意思的表情。
楊景行繼續：“因為這種狹隘的嫉妒心理，我就寫了這首《g大調鋼琴協奏曲》，我想要拉演出專業的師兄師姐們下水，讓你們也做一件世界上獨一無二的事情……”
笑聲更多了，那些不隱藏的意味讓魏郡宇臉色難堪鎮定不住。
楊景行微微鞠躬：“我為自己的狹隘道歉，給大家添麻煩了。”
笑聲又漸漸沒了，似乎還真有人相信了楊景行這一通胡八道。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>