安馨上台，沒有怯場：“昨晚上我沒睡好，感覺自己比決賽前一還緊張。我想了很多，要怎麽，些什麽……可是一個多時之前，當我回到分別了兩個月的母校，我現我不緊張了。現在，看著這麽多敬愛的老師，這麽多朝夕相處的同學，我有一種回家的感覺……我感到很幸福！我才意識到，之前的兩個月我才是一直在緊張之中，現在回到母校，我能放鬆下來了……”
老師同學們都挺滿意的，甚至還很有感觸的樣子。
安馨的講話主要是兩點，一個是不放棄，一個是感恩，話語有文學性的修飾，但感情是真摯的。尤其在到自己是如何鼓勵刺激甚至逼迫自己數年如一日地堅持不懈的時候，安馨都差點掉眼淚了。老師和同學們不會嘲笑，都多少能體會其中。
感恩方麵，安馨著重感謝的當然是李迎珍，多麽好的老師，無論從任何一方麵來。當然也感謝鋼琴係、感謝學校的支持，還要感謝同學們和朋友們的鼓勵和陪伴。
安馨果然是認真的，這個場合還感謝了爸爸媽媽，甚至：“……池文榮，謝謝你，沒有你的陪伴和守護，我可能做不到。”
池文榮低頭搖頭，不敢見人的樣子，同學們也沒嘲笑。
安馨又看看嘿嘿著的楊景行，繼續：“還有楊景行，謝謝你。”
楊景行也笑一笑。
安馨的準備不是很充分，想一下後：“差不多完了……最後，祝所有人付出就有收獲，是很美好的感覺！謝謝！”
掌聲很熱烈，安馨回去坐下。
路楷平繼續當主持，什麽安馨這次的獲獎和以前有點不一樣，因為其中嚐試了新模式，就是在老師的精心教導之外加上楊景行這種學生之間的交流互動，安馨的成功當然有一部分這個原因，所以在老師言之前，楊景行是不是兩句？
這要當主任的人，氣勢都不一樣了，楊景行一點沒推辭，起身就上台了：“這段時間以來，我最大的感觸和最想的一句話就是，謝謝安馨的努力。”
路楷平還帶頭鼓掌，挺有號召力，安馨也好意思拍手。
楊景行：“安馨在琴房的打卡記錄，從零六年九月十四號到零九年九月十六號，三年整，打卡時間兩千八百個時。”
那怕這是冠軍的數據，同學們還是驚呼了一下。打卡時間是表演係學生經常拿來互相比較的，一個學期能有兩百個時的，就要藏著掖著怕別人自己太拚命了。就算鋼琴係，這個數據也少有過三百的。
楊景行繼續：“但這幾千個時隻是表麵，彈琴不會比運動員更辛苦，我更佩服安馨的是她在心智方麵的努力。安馨剛才沒有細，可能是她不想以一個成功者的姿態來標榜自己，但是我覺得她就是成功的，所以我自作主張，根據我的了解跟大家分享一下安馨的學習方法，注意，不是練琴方法。”
聽眾們集中注意力，老師們包括安馨自己也很想聽的樣子。
楊景行主要了安馨的幾個優點，先就是她能每都以飽滿積極的心態去對待音樂，在鍵盤前坐幾個時並不難，難得的是安馨始終保持有一種鑽研進取的態度，在學習中在練習中，始終在思考在總結，遇到問題和困難從不放棄。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>