楊景行都怕了：“真是辛苦前輩們幫忙總結教訓。”
歐陽琳咯咯樂，然後又嚴肅正經嚴肅，學生其實是沒惡意的，而且也是從高中生身上得到了積極影響的。
楊景行點頭：“我也在想要定一個什麽主題思想，刻苦努力珍惜光陰這種，對他們來是不是太沉重了？”
歐陽琳並不會，不過可以換一種更貼近學生的法……
起來，學也要放暑假了，也在準備期末考試了，楊景行也可以鼓勵一下。楊景行原本以為現在學生很輕鬆，誰知道壓力也挺大的，考試成績依然很重要。
楊景行突然很好奇：“你參加工作幾年了？”
歐陽琳不用回想：“六年，三年班主任。”
“一直教語文。”楊景行廢話：“你剛開始上課，要備課嘛，還記不記得自己時候學那些課文的樣子？”
歐陽琳明白楊景行的意思，雖然現在的課本和十幾年前的大不一樣，但是依然有回憶的，剛開始還真的會讓人有一種特別的美好感覺，比如那什麽什麽，是一直都在學課本中的。
楊景行也會背詩的：“……不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我一輩子不會忘，當時連續兩背誦不出來，被請到講台罰站。”
歐陽琳又咯咯樂：“當時你的老師想不到你會是今的你……因材施教是很重要的，隻是實施難度太大，不光中國，全世界的問題。”
楊景行點頭：“其實我覺得也沒必要太苛求……我覺得你這種形式就很好，非常好。”
歐陽琳嗬嗬：“盡力而為吧……謝謝你支持。”
楊景行感歎：“我運氣好，學生生涯遇到好些個好老師，所以我很尊重這個職業。”
歐陽琳又不好意思了，謙虛自己隻是一個學老師。楊景行堅決不同意，學是基礎啊……
兩個人還算聊得挺好的，不知不覺坐到完全黑了，近一個時過去了，歐陽琳那麽象征性的一口一口都把一杯咖啡抿空了。
楊景行看手機，母親打來的，必須接，走開了好一會，然後再回去，歐陽琳就主動：“你看還有沒有什麽沒想到的？就不耽誤你了。”
歐陽琳不用楊景行送，也不用幫忙攔車，兩個人就明見了。
楊景行也是用心，回家之前還到嘉嘉家裏坐了好一會，借嘉嘉的課本好好看了看，語文數學品德音樂科學英語，還讓嘉嘉當了一回自己的老師。
嘉嘉媽媽也是沒想到楊景行這麽當回事，她都不好意思了，隻能是做點水果沙拉獎勵這對師生。
餘嘉嘉是有信用的，這就去隔壁按門鈴，通知好朋友郎欣妍，楊老師明早上就去學校了。
郎欣妍的媽媽真是會盤算，可以讓兩個孩子都坐楊景行的車上學，自己就不用送了呀，休息一睡個懶覺可好。
楊景行歉意，自己要比學生更早去學校，得準備一下啊。
郎欣妍不介意早起的，抓著楊景行的手臂往下墜：“……你答應我，你答應我，不然不鬆手！”她要楊哥哥提前保證，啥時候自己班上有這種事情，楊景行得無條件踴躍參加。
這丫頭的父母也不管一管，隻笑看熱鬧，楊景行就：“好，有時間我就去。”
“你狡猾。”現在孩子確實不一樣了，何況四年級的，郎欣妍不退步：“不管有沒有時間，一定有時間，必須！”
楊景行：“怎麽可能，我們大人像你們這麽好玩？我們要工作嗎，很多的事……” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>