女朋友的樣子那麽輾轉難熬，楊景行還不急不慢並沒充分重視：“是該去登個記……有女朋友就把這事給忘記了……現在就去吧。”反正挺近的，了不起十分鍾車程。
痛苦之中，何沛媛又不心從指縫裏掃到男朋友一眼。
楊景行咧嘴傻樂呢。
何沛媛突然不難受了，雙手放在腿上就端坐了也嚴肅了：“不去！”甚至生氣了。
楊景行倒心平氣和：“拖著也不好……還要看看水電門窗。”
何沛媛惡狠狠：“你去我不去！”
“話嘛。”楊景行這就來：“連指揮今劃重點跟我的有沒有出入？”
何沛媛噘嘴，想了想後還是勉強認真起來：“也沒講很細節的東西，就從頭到尾理了一遍，大部分意思和你的都差不多，民樂強調的幾點也是……我覺得他用心了，大部分時候是脫稿講的。”
楊景行羨慕：“兩個時就理一遍，鐵飯碗真好。”
何沛媛明：“已經很快了，他想所有人都對作品有比較全麵的理解，結構分析出條理……不過我感覺連指揮廢話有點多。”
楊景行笑：“是有點，喜歡引申。”
何沛媛嘻：“感覺有點顯擺懂得多，跟陸指不同，陸指不會扯那麽遠，不過他沒陸指那麽嚴厲。陸指在團裏經常訓人，一點麵子都不給。”
楊景行了解：“對你們夠溫柔的了。”
何沛媛嘲笑的模樣：“連指作品是世界首演，繼楊景行第一交響曲之後，浦海愛樂再次跟同行翹楚站在一條起跑線上……不能辜負作曲家的信任和囑托。”越越受不了的表情。
楊景行哈哈：“講給我女朋友聽的吧。”
何沛媛當然否認：“不是！連指才不會在意這些，他認真的……他不光配器，更重要的是作品的精神和靈魂都傳承自民族文化，所以我們應該比別人表達得更內涵更深刻。”
楊景行讚歎：“連指真能扯，扯得我都有文化了。”
何沛媛氣憤了：“你是不是中國人？是中國人骨子裏就有炎黃的傳承，或多或少！”
楊景行當然很願意：“我也隻要是中國人都有文化，或高或低。”
何沛媛勉強消氣，繼續正事：“不過連指的側重點有時候跟你自己不一樣，一樂章展開部，知道不是奏鳴曲式，他給我們的時候為了便於理解就當奏鳴曲式看。前你跟我講的時候都，你隻是為了讓民樂器亮相……”
楊景行問：“不然呢？連指怎麽認為？”
何沛媛嚴肅審視著男朋友：“連指到展開部，他突然就停了，停了好久，看了好久譜子……”再次暫停。
不至於有沒什麽大錯吧，楊景行壯膽問：“怎麽了？”
何沛媛蠻嚴重：“他停了好久，我們以為怎麽了，還以為他自己搞糊塗了，他突然就特別特別感慨……有點點佩服你奇思妙想。”
楊主任中肯：“也不是什麽奇思妙想，上百年的老技術了。”
何沛媛明顯站連立新那邊：“不是和聲技術，連指的是樂思，他揚琴之後的二胡和大提琴、琵琶，旋律和音色配合得衣無縫……最後三弦更加畫龍點睛，錦上添花。”
楊景行不敢相信：“真這麽？”
“原話！”被懷疑的何沛媛很氣，好像又有點歉意：“中午王蕊想跟你講，後來沒。”
楊景行笑：“蕊蕊也喜歡誇張。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>