要畢業要升學的要考試的女大學生們碰撞上已經走上社會而且見證經曆了生俗酸甜苦辣的浦海女音樂家，真是對白好密集的一台戲，甚至頻頻出現搶詞現象，熱烈呀。這一頓飯吃下來，平京大學生和浦海音樂家之間，九純姑娘和九純姑娘之間，包括姑嫂之間，感情好像都得到了大幅度提升甚至是擦出了火花。
楊景行不上話幾乎是個局外人，所以在何沛媛掏卡結賬的他都客氣起來：“那多不好意思呀。”
九純姑娘反而不需要廢話。
從飯店出來已經快九點了，但主演們毅然決然返場，把舞台搬到去複旦的路上，還要去學校寢室看一看。本來沒打算要堂哥送的楊雲都表示歡迎了，司機還能什麽呢。
起這個學習緋聞，楊雲相信複旦跟北大肯定是有差距的，但是民族大學也不至於像劉苗的那麽差，有些現象應該是專業特有，播音主持就得講究形象氣質呀。
何沛媛更要消除普通大學對音樂學院的誤解，真不太看得見什麽奢侈品，大部分都是自己這樣的普通家庭，自己還好，那些搞西洋管弦的，一把演奏級二十萬三十萬的對許多家庭來都不輕鬆，時時刻刻抱手裏的。
門檻這事怎麽呢，雖然如今的浦音不太可能像幾十年前那樣再出現貧寒子弟刻苦追求理想的美談，但是也不能門檻高了，相對於生活水平的普遍提高，可能難度還降低了一點。
當然了，在那些不能接受到更好的基礎教育的農村孩子中肯定存在不少其實也能讀清華北大的賦，當然也有很多熱愛音樂的孩子沒機會追求夢想，但是……
“世界就是這樣，沒有絕對公平。”何沛媛隻能大道理：“是金子總會發光的。”
楊景行就會反向思維了：“行，以後孩子一出生就測智商，以後讀什麽學校就定了，幹什麽工作拿多少工資娶什麽老婆，公平了？”
劉苗真是秀才遇到兵：“我是這個意思嗎？”
楊景行想得美呢：“最好不過，我生下來就是大音樂家了，從幼兒園開始女孩子的糖都給我吃。不對呀，早都定好了……”
就楊雲嗬了一下，夏雪繼續講感受：“生活失去彈性了可能也沒意思了，社會的彈性是對應人性的彈性。”
“很對。”何沛媛強烈讚同：“誰的？”
夏雪不好意思：“不知道，瞎的。”
劉苗氣憤：“你可以彈，還有好多人不經彈的怎麽辦？”
何沛媛還是更願意聽夏雪：“你講具體點。”
這搞法學的思維真是不一樣，以人為本思考問題，夏雪認為人性是善惡為兩端的錐子型彈簧分部，個體是這樣，整個人類社會更是，而這種彈性是為了人類文明的生存和發展。即便是反@社會人格障礙這種應該徹底消滅的東西，也可能成為人類在某種難以想象的極端情況下的需要。
這當然不是學術，夏雪明：“就是想告訴苗苗其實她所痛恨的那些道德良知的反麵其實很可能是在為整個社會承受這種彈性的反作用力，所以我們不要隻想著他們可恨，其實也可憐。”
“她還故意殺人是一種人性威懾，好有道理吧？”劉苗跟何沛媛告狀了再反問愛人：“那還要你們還要法律幹什麽？都互相威懾唄！去跟共產黨共產主義不可能實現，因為壓迫奴役是人類需要。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>