何沛媛還比較有看法的是齊團長每次得好聽大家商量大家決定，最後決定出來的都是她自己的想法。那一群狗腿子，她們又沒拿人手軟，怕什麽呀？
不過在最前排的張楚佳身邊坐下後，何沛媛還是笑嘻嘻的：“張老師，祝老師你好。”
“好。”祝老師對學生親切，對領導也不巴結：“楊主任。”
張楚佳就更親密：“跟一一媛媛阿姨今來音樂會，她馬上加油吃飯努力長高。”
也好久不見了呢，何沛媛很期待：“現在多高？”
“才一零五。”張楚佳笑：“你要多去作表率，女孩子越高越漂亮，不過聽她媽媽你吃飯也不怎麽樣。”
“他最能表率，一頓幾大碗。”何沛媛都嫌棄，不過也明：“他本來想帶一一好好玩幾，現在越來越沒空。”
張楚佳理解點頭：“……你們最近忙不忙？”
“我們閑。”何沛媛都覺得無聊：“學科學發展觀寫心得……”
張楚佳驚喜相憐：“你們也有任務？”
何沛媛點頭氣憤：“他憑什麽不寫？”
“領導哪有自己動筆的。”張楚佳並不向往，完全鄙視：“下麵寫好了遞上來，領導請過目……嗯，嗯，嗯，同誌寫得不錯嘛，這裏再改一改，……”
何沛媛很喜歡這種生動諷刺：“熱烈歡迎貴團長，途跋涉！”
張楚佳聽懂哈哈。
何沛媛也在觀察：“學校好像沒來幾個人。”
張楚佳指一下：“衛教授在下麵，尤老師也來了，白都捧過場了，我們都是楊主任請客才來。”
何沛媛知道的：“你要接李教授的棒，要辛苦點。”
“葩主任在這裏！”張楚佳誇張表情：“我敢接棒？”
“他又不會教。”何沛媛有發言權：“兩段琶音我三沒學會。”
這個嘛，張楚佳猶豫了一下還是點頭同意，然後看看師弟聲點：“上午你走了，當著全係編排你兩個鍾頭。”
楊景行好笑。
何沛媛當然有興趣：“誰編排？”
“開玩笑的。”張楚佳用下巴指指舞台方向，正經點：“上午馬納斯特挑戰了友誼變奏曲，彈得真好，真好！如果是我的作曲，肯定被演奏家感動了。”
何沛媛哦點頭：“他也很好。”
“他自己也彈了一遍，下手沒留情。李教授過友誼也憑實力獲得。”張楚佳深重點頭，又好笑：“當時我們也以為真的友誼了，可是後來講座就不友誼了，講了兩個鍾頭，核心思想就是我們普通人不能被才影響，要堅持做自己，音樂家最大的對手是自己。”
何沛媛認為：“得對呀。”
張楚佳點頭：“是對。我是感歎這種文化差異，他們太敬畏才講得太有距離感了……有損我們葩主任的親民形象。”
祝老師話了：“西方人敬畏暴力和財富，中國人尊重思想和道德。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>