潘安很理解這種事情，在從附近的大學生那裏打聽到這個消息後就覺得這不是問題。
雖然隻能是借書去外麵看，但是自己站在裏麵看書應該沒有問題，找一個不影響那些學生的地方待著就好，遇到問題也憑借自己的眼力去尋找不是那麽著急的學生求教。
畢竟是人家大學自己的圖書館，理應照顧自家的學生，給那些在圖書館學習的學子們提供一個不受打擾的環境。
因為是要進入大學，潘安在昨就去買了身上這一套好衣服。
從心理學上，潘安懂得了要與人相處，首先是應該尊重別人的一些感受。
最基本的就是正常人都有的審美觀了，一個幹淨的形象有助於自己和他人的相識。
特立獨行的裝扮，我行我素的張揚個性，雖然是一種自我的表現，但對於大眾來，這種表現散發的信號就是不合群，代表著對方不願意遷就自己的意願，不顧大局。
公司招聘的時候不會招收這些人，一般人在遇到這種不肯委屈自己的人時，也會潛意識的疏離，不想和這種人有什麽關係。
從表麵上看是那些人看不起這個人，從心理學上來講，是一種趨利避害的表現，那個特立獨行的人沒有考慮過她們的感受，是一個需要別人遷就他的人，這種人在集體中會受到大多數個體的排斥。
就算是路邊的野狗，在看到一個兩條腿走路的同類後，也會下意識的觀望和疏遠，目瞪狗呆。
潘安要學的是知識，心理學的內容他雖然不完全相信，但對於這種他自己覺得有道理，符合他自身經驗和了解的事情，潘安還是很相信的。
圖書館肯定能夠得到知識，而一個好的形象確實是有助於自己和人搭話，再加上潘安自己也認為自己換一件衣服就是委屈自己，所以很自然的就買了身好衣服穿上。
在靠近榕大圖書館之後，潘安站在這高大的建築麵前，再次重申自己進入這個圖書館的主要幾個目標。
第一：學會高中的所有文化知識！
第二：能夠做到和女孩子有有笑的閑聊（這對於一個純潔的男生來並不比前者難度低上多少，心理學的知識在這個時候就是屠龍之技，因為緊張和害羞而派不上用處。）
第三：亂七八糟的知識要學會五萬銅的量，可以是從那些大學生那裏獲得，也可以是從這個大圖書館學習！
第四：在成為大魔法師之前從這座六層高塔裏離開……
潘安有些不自信，前三條還算了，第四條就是給自己加了一個期限。
自己都快二十八歲了，又不是很聰明的那種，而高中課程比初中要難上很多，自己的時間也要用在別的地方上，不可能全都是在學習。
所以在三十歲之前，能不能畢業就是一個不確定的事情了。
據，男人在三十歲之前還沒有和女朋友上本，就會獲得大魔法師的頭銜。
潘安咬了咬牙，邁著堅定的步伐走了出去。
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