在後世七八十年代，因為人口基數龐大，有些村子人均耕地甚至不足一畝。
但是就是這麽少的土地，就足夠養活一家人。
而在大唐，一個人，至少都能分到幾十畝地，為什麽百姓還經常會餓肚子呢？
拋開種子、化肥和農藥這些現代化因素不，農耕的技巧，也是一個很大得因素。
大唐的時候，種田是粗放式種植。
因為一人好幾十畝田，他們也沒有精力做到精細化耕種。
他們在種植之後，基本上就是在靠吃飯，收成如何，自然可想而知。
原本他們以為，每個人隻侍弄五畝田而已，將會是一件非常輕鬆的事情。
不過，當他們按照李愔的吩咐去做的時候，才發現，一點都不輕鬆。
比方這些地裏的草，必須要全部鏟除幹淨。
比方，那個叫地瓜的農作物，必須要遮起高高的溝隴。
而李愔為了在整個益州推廣文化，特意推出一個措施。
那就是，隻要是識字的百姓，及時將他侍弄的農作物生產狀況記錄下來，那麽，工錢就能翻倍。
隻要識字，工錢就能翻倍啊！
這樣的好事，大大地刺激到了這些百姓。
不過，那時候百姓的識字率，實在是太低了。
數以萬計得百姓，居然隻有區區十幾人識字。
額，不得不，那時候，世家對文化的封鎖，還是非常成功的。
那時候，普通百姓，想要讀書識字，實在是太難了。
首先，他們就買不起昂貴的書籍。
其次，他們也請不起先生，沒有進學得門路。
還有讀書也是一件高消費得行業，筆墨紙硯，處處都要錢。
對那些填飽肚子都困難的百姓來，讀書對他們，實在是太過遙遠。
不過現在嘛，隻要識字，能記錄的讀書人，工錢就能翻一倍的措施，還是大大地刺激到了他們。
有學問，就是不一樣啊！
就算是做工，出同樣的力，人家都能比他們多拿一倍的工錢。
這件事情，大大地刺激到了那幫百姓。
回家之後，他們這次毫不猶豫地拿出錢來，去購買三字經、百家姓還有千字文來，給自家的孩子啟蒙。
就算是家裏一時周轉不過來得，出去借錢，也要購買到這些書籍。
因為，這些百姓都明白了知識改變命運得道理。
一時之間，整個益州，三字經、百家姓、千字文得以大賣。
一時之間，多數書鋪得書籍，居然都銷售一空，不夠賣的。
以至於，益州王家，不得不加大產量，才能滿足市場需求。
而一時之間，整個益州範圍內，好多人都在學習拚音。
因為，隻要學習好了拚音，就可以自行學習三字經、百家姓和千字文。
通過自學，就能簡單的掌握這三本書上的這些字。
而把這三本書上的字全部學會的話，簡單的記賬等，已經完全不成問題了。
而這些自學，不僅僅是那些孩童可以學習，就連那些大人，也都有不少人進行自學。
因為他們發現，原本他們極為敬畏的文化，似乎並沒有他們原本想象中得那麽難。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>