新年，整個學校內充滿節日氣氛，各個班級的學生開始有序的為學校的慶典進行工作。而熾白所在班級此時接到的任務，是給整個學校路邊掛上彩燈。
這種工作是由年紀新生們來做，而高年級學生負責策劃和指揮學弟們幹活。
此時學校的道路上，熾白則是聽從學長的指揮，趴在梯子上將彩燈掛在樹木上。
“左邊一點，等等，在右邊一點！”
指揮的聲音從梯子下麵傳來，而在梯子上的熾白舉著彩燈的手左移，然後向右邊移動。再然後，熾白舉著燈等了幾秒鍾，沒等到其進一步指示。
低頭一看，好家夥，下麵學長捏腮考慮了十秒，絲毫都沒考慮熾白在上麵等著，
他就自顧自的樣子，簡直是把把熾白當成動漫的反派放置到一邊，突然沉浸到了個人的想法中。
磨蹭了半，這位學長最終用華麗的動作，用觀測術法量出了一個黃金比例，才把準數定下來。
熾白見狀終於鬆了一口氣，連忙將彩燈掛上去。
熾白臉上笑嘻嘻心裏p：“真特麽能折騰，要不是看在操行分被你握著，鬼才聽你的話。”
……
陽和學院這種大型年會一樣的活動，就如同二十世紀末期農村過年一樣，相當有味道。
這是地球那一世的大學是永遠組織不起來的。
這氛圍，是建立在“學校秩序”上。若是當個人自由化不受約束，這就如同城市過年一樣，自由散漫，隻顧著自己吃得舒服，躺著爽就行了。
而現在在學生會學長的催促下，熾白又不得不搬著梯子，爬上了另一高點。摘下了路燈杆上因為風吹日曬而變得灰撲撲的旗幟，換上了新的彩旗。
而就在這時。
“滴滴”一輛汽車在馬路邊駛過，原本指揮熾白的學長，在看到這輛校園內的汽車後，立刻從踱步的領導狀態，轉變成了抖擻幹練的基層幹部。
“主席好！”
學長的話，以及敬禮的姿態，道明了車上來客的身份。
熾白則是趁著那學長沒工夫管自己的時候，立刻麻利的將上麵的彩旗插好，強行將工作收尾。
剛剛那好一會功夫，被學長招呼來招呼去，熾白心裏也有點煩了。
熾白真的想不通，這又不是造核武器、噴氣式戰機。旗子角度偏一點點，有誰在乎？折騰來折騰去，搞得這麽精致，是不是在享受做領導的快感？
【到底還是熾白上一世作法自斃】
到底現在學校內管理製度，還是上一世蘇鴷在漢水集團起的頭。當時是為了保障工人出生的孩子們有組織力，以便於和封建集團對抗。熾白搞社會教育的時候，設計了一係列增強紀律的製度。
因為這套製度，資本主義當時才通過社會組織性帶來的力量，成功戰勝了傳統的封建勢力。
但是隨著傳統封建勢力徹底失敗，這個增強社會紀律和組織的學校製度，就被當今的財閥們、學閥們給繼承了。成了他們完善社會統治的工具。
這個學校學生會將學生訓練出來的紀律性、資曆等級製度，將有助於財團未來對社會人才的管理。
……
氣宇軒揚的蘇隴走下車，對這裏主持工作的組幹部和成員進行了上對下的慰問。
蘇隴麵帶微笑揮手致敬：“辛苦了”……“希望再接再厲”……“大家要集思廣益”……“為年會的成功添磚添瓦”…… 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>