風之星赤道，A字型的大廈建築頂端，通訊室中。
兩米高的菱形光影看著宙遊。剛剛過完0歲生日的宙遊忐忑不安地，在等待這位發落。
成績每次都靠後，宙遊自己都覺得對自己這位監護人不過去。但是每次被訓斥後，老實一陣子，但是……每次又故態複萌。
監護人——這個世界教育當然有監護人。任何哺乳動物在進化中，幼年都需要父母。人類在進化中更是特化了精生精養的過程。故在基因上，人類幼年就需要監護人的嗬護。
但是監護人不一定是基因上的父母。近兩萬年來，主要新生人口增加來自於重置，以及再生分裂出來的新個體。
自然人的父母子女關係，非常稀少了。但是人道社會的父母關係依舊存在。
……
宙遊這位導引者名叫波增，至於姓是什麽，宙遊作為晚輩目前不知曉。
這位一直是以菱形發光體的形象教導宙遊，而這些年來對宙遊的態度是嚴厲，嚴厲，再嚴厲。
每次宙遊公共考核的成績不佳的時候，這位長輩都不直接訓斥。而是給一次機會，出一套考核測試。
這位設置的考核相對於複雜的公共考核要簡單，但是在時間上有所要求，不許有拖延。
例如先前公考教育，拋物線的運用測試。
應用場景是在複雜地形下，進行炮兵和阻力計算，要求精細準確地運算各種偏動量造成的影響。
而波增出了相同的題目，條件放寬，同意宙遊可以挪移到比較好算的地方進行彈道測算，但是必須要在極短的時間內解決問題。
如果這次考核還是未能差強人意。
那麽這位監護人喜歡用給宙遊屁股蛋上抹辣椒油的方式體罰。
宙遊詢問過其他同學，他們基本上沒有遭遇這種懲罰的。
都是很認真地對宙遊解釋：除非是犯了大錯——例如偷偷摸摸拿糖，這類不誠信。亦或是，對動物錘打不顧淒嚎，這類屬於興趣不健康。才會用重罰。
隻是，宙遊覺得同學在向自己解釋的時候，好像是在壓製笑意，然後頗‘關心’想看看宙遊是否受傷。嗯，宙遊自然是‘沒關係’，‘我皮厚’推脫了過去。
由於波增的懲罰過於凶橫，宙遊在應付波增出題考核時，都比公共考核要完成稍好，這裏的‘稍好’，其實也隻是將體罰級別降到自己能忍受的程度。
害怕歸害怕。
總而言之，宙遊還是非常感謝這位監護人的。因為是這位堅持要男孩，這才有了自己降生。
宙遊：“性轉是不可能，多少世都不行的。老子生來就是戳別人。”
一個時代的新思想持有者，在推翻舊時代思想的時候，就要接受被未來新思想持有者把自己一些思想打為舊思想的不適。
每一個舊思維者，都不會認為自己的舊思維是錯誤的。宙遊也絲毫沒意識到自己上述想法，在這個時代，就被漸漸認為是舊的思維模式。
在目前星辰文明的狀態下，文明個體已經不存在死拚的情況。
數萬年來男性的思維未能證明在現代具有優勢，相反，女性思維具有優勢。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>