這就像中世紀的人理解“物質嬗變”，想出來的畫風是實驗室化學煉金術，而不是重水反應堆的畫風。
……
目前的技術條件，宙遊可以製造核武。並且也都已經做了相關準備了。
相關高能炸藥的製造還有萃取流程都已經完成了，炸藥聚焦轟爆的高溫流體力學公式也做出了一個大概。至於利用重水反應堆萃取鈈，也在一個獨立的實驗工廠中做。還有一係列電子控製設施。
不過，宙遊製作這些，也隻是按照自己身為星辰文明新生代的興趣來嚐試這個製造工藝。那岩晶星的第一爆！宙遊覺得必須憋住。
作為星辰文明的個體，宙遊有學習的自由。
但宙遊同樣知曉：對於岩晶星的文明，有自己向上突破知識蔽障的權利。
……
以地球為例，二戰結束後，能造核武的都必須是現代工業國。二十一世紀下半葉，造核武越來越容易，一些宗教國度也可以造。但是並不代表二十一世紀那些造核武的國家，到達了二十世紀擁核國家的水平。而是忽略了基礎，直接繼承結果。
二戰前造核武，和二戰後造核武是兩碼事。
1.二戰前造核武，都是科學昌明。沒大量科學大能，連摸到這個級別科技的方向都沒有。——這時候完成這一步的好處：國民不會將對未知探索視為影響自己的負擔，而是視作文明發展的必然。
.二戰後造核武的國家，是有一定的工業社會基礎。沒有舉國社會在對各項工業項目的支持，連電力都湊不齊。——此時完成的好處：國民在確定明顯正確的投入方向後，會全力支持國家。
.至於信息革命時代能造核武的國家，那是有團隊工程能力。在全球化經濟下，大量設備都不封鎖了。能造核武，一個組織，把數千名工程師整合起來，穩定物料供應即可。——而在此完成，好處則是，政權收獲民族自豪，高度穩定，不會在核戰中滅亡。
至於三戰中，管理缺失，核材料都能從工廠中搞到。能拚裝核武，隻能勢力有一定組織性。——至於這時候完成，那就沒好處了。
越到後麵，其實難度越，但是此外的好處同樣。這就和修煉一樣的，下品金丹和極品金丹你結哪一個？
有人了，先拿到結果，而後補過程能行否？理論上可行，但是實際上沒有文明能這麽補上來。
在人類社會中，大部分行動都是有利益驅動才會、才能推進。而新興先進階級也都是需要成就，才能登上舞台。
當文明進入電力時代後，社會維持開明學風，而後建造十幾個大學，舉國工業整合，最後誕生核武。則能證明從事科研的一係列相關階層的重要性，社會讓他們能在後續研究中發揮作用。
而若是直接有了核彈……嘖嘖，前麵那一係列基礎，看似就沒有必要性了！這類“進口”科技隻不過會進一步穩固一些元老們，讓社會繼續守舊。
這就和金蟬脫殼一樣，脫殼的過程對翅膀來是長成的必要步驟。
地球上一係列二十一世紀想起來造核武的國家，不是其內部社會進步到了這一步，而是，外部世界生產力滾滾向前對其裹挾。
……
岩晶星的調查任務中。
宙遊在拯救這個星球偏轉的曆史軌跡時，盡可能地給這個星球留有可能。自己畢竟不可能永遠呆在這個星球上，這個星球需要有自己的基礎。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>