她抬頭看了看空的星辰，不禁自嘲道：“哪有什麽命？太多太多人聽由命，也難怪從星空上來的人隱瞞身份。”
……
此時，新月島上。
大戰剛剛結束，宛如月球表麵的丘陵上，到處是被炸毀的大量蟲巢宿主。視角越過縱橫阡陌的交戰區域，來到曾經燃輪登陸兵團的後方。
在曾經戰地醫院前的廣場上，乘車而來的宙遊剛剛審視完了麵前的俘虜。
這些敗者們悄悄觀察著宙遊，不禁感慨：“下已經到手，竟依舊是榮辱不驚，大丈夫矣！”
宙遊對他們草草地安撫後，就吩咐戰俘營的人按照政策來，公審、勞改，一套。
宙遊現在的心思正在用領域，閱覽前方電報站的信息，心如懸線。
此時在世人眼中。
在這場推翻金甲蟲王朝的戰爭中，陸博雅取得的戰功舉世矚目。足以向宙遊邀功取得一獨一無二的貴族封號。如果是芯株，一定會怎麽做。（這種戰功威望，不代表能挑戰宙遊此時在燃輪中的權威，但是能迫使宙遊選擇帝國製。）
與旁人所想的不同。宙遊腦海中此時並不是思索該如何對陸博雅權術，而是在忐忑地等待弟子能否做出正確的選擇。
到底是選擇名利誘惑？還是堅持正義？這是一場艱難的考驗。
如果陸博雅選擇前者，宙遊會非常失望。有這類行為，自己為她在鍾聲文明的申請肯定是通過不了。
在所有的弟子中。
芯株對大義理解總存在著私心利用，而愉茜不夠頑強，白悅本質是一個中立派、隻在乎自己的利益相關的法則，沒有更多的擔當。其他所有的弟子也都或多或少有弱點，通不過鍾聲文明的考核。
……
鍾聲文明這種對下文明人員的晉升要求，在次文明眼中幾近要完人的標準。甚至按照次文明大多數人的判斷是違反人性的。
然而鍾聲文明恰恰就是以這個完人的標準培養下一代。
以宙遊此時回憶自己在風之星教育，不禁感慨。
出生時，就強調：誠信，友愛，團結。這和行星文明時代一些幼兒園中沒什麽區別。但是在星辰文明這個級別，不僅僅是口頭強調，導引者們無時無刻用一舉一動踐行標準，幾乎是找不到任何瑕疵！
這種教育並不是在教機器人，而是貫徹文明概念。其實星辰文明成年個體都有個性，但是他們在新生代麵前，所有的個性全部收斂。
對宙遊來，要不是激烈競爭中，相互必須拿走學分，那些同學也都幾乎是完美的朋友。
次文明所謂的“自私”“欲望自由”“驕傲”等種種人類必須要有的人性。在鍾聲文明看來，這些放縱的標準，都屬於人格殘缺！
畢竟鍾聲文明培養的人類，百年隻是幼年結束，兩百年隻是青少年結束，十五次再生後方才算成熟。
在育人的標準上，和低等文明截然不同。
新月戰地，宙遊緩緩地漫步，呼吸越來越重，心跳也不禁緊張。
最終電報房中發來了一個新的消息，宙遊鬆了一口氣，展顏而笑。
陸博雅現在在巨角都中，第一句呼聲是：人民萬歲，枷鎖被徹底打破！
宙遊心中高興地讚道：“這一定能通過考核。”
……
與此同時，“?”型大陸的北邊，藍色蠱蟲的殘存勢力開始退縮。但是絕螢並沒有被完全擊敗，她的勢力範圍僅僅是退回了進入巨角都之前。其北方大範圍的根基還在。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>