賀路千：“原因呢？”
查清安沒有料到賀路千如此冷靜，下意識反問一句：“什麽原因？”
賀路千：“你薩姆會費盡心思把我們偷渡到輪回殿，他們總得有一定目的吧？”
查清安哦一聲，回答：“原因很簡單，我卻不好向你解釋清楚。我且試著吧，希望你能夠聽懂我的比喻。嗯，宮千鈞曾向其他輪回者咒罵長生界冷酷無情，指責長生界禁止百姓們自由戀愛、禁止自由結婚、禁止自由生育等。他有沒有和你這樣過？”
賀路千點頭：“有過。”
查清安笑了笑：“你應該非常反感這樣的政策，並認為長生界非常反人性、人社會，十惡不赦到恨不得立刻推翻它？”
賀路千實話實：“沒有這麽極端，但長生界的政策也委實太機械化了。”
查清安攤手：“這就是問題所在，也是薩姆會把你們偷渡到輪回殿的核心目的。”
賀路千沒有聽懂查清安的意思。
查清安卻料到了賀路千的懵懂反應，詳細解釋：“每項政策背後，其實都有支撐該政策的曆史背景。你覺得殘酷的政策，真相或許並不殘酷。”
“且以禁止自由生育這條指責為例吧。
“長生界其實從未禁止生育，有的隻是生育管控和父母資格培訓，這些政策也一點兒都不違反人性。”
“我繼續試著舉例，簡單闡述我們長生界百姓的想法吧。你們地球輪回者所在的時間段，地球已經發展核能階段，絕大多數國家都已建立了教育體係，三歲進幼兒園，六歲讀學，十二歲讀中學，十八歲讀大學等。孩童需要教育已經是全社會的共識，想來你也不會反對，對吧？”
賀路千：“我當然不會反對。”
查清安又：“地球二十一世紀對教育體係的普遍認知，覺得學生是國家的未來、是民族的未來，再怎麽重視教育都不過分。稍有秩序的國家，稍有良知的國民，都會盯著當地的學校。如果學校向學生提供劣質食物，如果學校鼓勵學生吸煙、醉酒、賭博、偷盜，肯定會在社會上引起軒然大波。”
“而作為直接與學生對話的教師群體，他們不僅需要一定的學曆認證和教師資格證，平時還得維持較好的道德形象。不管教師內心是好是壞，他最少需要在學生麵前、家長麵前、公眾麵前維持基本的道德形象，不可能與學生們在教室裏搓麻將、互相逼酒：老師，某某學生你不把這杯酒喝完，不許打開課本；學生，某某老師你不把這杯酒喝完，不許開始講課。”
“這些畫麵，肯定不會出現。”
“即使偶爾出現了，也會引來全社會的批判。”
“對教師嚴格要求，對學校嚴格要求，已經不知不覺中成為不需要討論的絕對真理。”
“可憑心而論，你覺得父母對孩子的潛移默化，和最長三四年時間的教師對孩子的課堂表率，哪個對孩子的影響更加深遠？答案是不言而喻的，對孩子來，父母比教師重要十倍、百倍。教師需要學曆、需要考教師證，比教師職責更重的父母，憑什麽門檻設置的這樣低？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>