如此，鄉試的名額非常有限，每省都有固定的名額，但是各省的情況不盡相同。似讀書大省浙江、江西、南直隸，讀書風氣好，百姓參與高，學風鼎盛，不少秀才都具有舉人的資質，但是因為名額限製，競爭十分激烈。
而北地或者一些邊境的省份，學風不盛，名額雖然較讀書大省稍有減少，但是競爭壓力比讀書大省得多，比如山東。其實吸引人的鄉試地乃是子腳下順府。京城百姓魚龍混在，混入一二也無人察覺。
但是山東相較於南方幾省，已經是輕鬆了，南方的學子在本鄉受到良好的教育，跑到北地來鄉試，考中的幾率非常高，而北方的學子卻可能因此錯失了中舉的機會。
這事若是給崔稚聽，她會給一個現代化的同義詞——高考移民。
在後世，高考移民管控嚴格，而在古代的大興，想管控嚴格沒這麽容易。
桂誌育氣衝衝地同魏銘道，“你可曉得那兩人如何？先那馮啟春，他本是浙江人，上一屆鄉試在浙江名落孫山，不好生讀書，打起了冒籍的主意，竟然讓他找出來自家曾祖父曾是山東籍，他現在帶著父祖並自己三代回歸祖籍，就為了來山東鄉試。他無緣無故想遷回來，可不容易，不知道走了哪方門路，竟然真成了！”
魏銘無奈笑笑，人家既然成了，至少明麵上成了，還能怎麽辦？
魏銘勸桂誌育消消氣，桂誌育又起來牛長恭，“那馮啟春還有些山東的血脈，牛長恭可是徹底的冒籍！他正是牛知縣的侄兒，這是隨知縣任上鄉試！哪門子規矩？！”
大興為了避免這些高考移民攀關係打歪主意，一律不許官員子女隨遷鄉試，就算官做到了京城，考試也要回原籍。子女尚且如此，更不要一個侄兒了。
牛長恭冒籍可是實錘。
桂誌育對此不能容忍，“我縣學子幾多不易，我這個做教官的都看在眼裏。就你從揚州帶回來那些時文，山東地方何曾有？他們見了這些書，如同鑽進了黃金屋，這等不易，如何同南方學子作比？他們二人若都過了，這名次的缺額還不是山東學子受了虧？”
魏銘特特看了桂誌育一眼，“恐怕那牛長恭和馮啟春不這麽認為。”
“確實。”桂誌育有點泄氣，歎了一聲，“那牛長恭先就笑嘻嘻地，必然加倍努力考過，到時候為我臉上長光！”
兩人是以安丘縣秀才的名義考試，若都過了，桂誌育的學政履曆上可能添上一筆功，他盼著以政績獲得再次會試的機會，這對於他來利遠大於弊。
這就是為何冒籍之事屢禁不止的緣故。
大多數的教諭都是睜一隻眼，閉一隻眼。教諭不，本地生員也難以鬧出水花來，莫名被侵占了多少名額，就不得而知了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)