大宇宙不同等級的文明跨度很大，許多低級文明無法想象的事情，高級文明卻可以輕鬆實現。
例如星際穿梭，在一、二級文明在在自己小世界、星球中蜷縮，三級文明緩慢的探索周邊星係的時候，少部分四級文明，以及五級文明已經可以使用躍遷技術瞬間出現在大宇宙中的任何位置。
雖說消耗可能會大一些，但這種空間躍遷的能力即便是一些五級生物也無法做到。
此時的半導人師徒加百利與諾拉德便利用空間躍遷技術，由大宇宙第十四大區的晨曦區域來到了第三十七大區的北海區域。
從加百利做出決定，到二人乘坐船艦來到這裏隻耗費了不到兩個小時的時間。
隻要在乘坐船艦繼續慢速飛行一會兒，他們的船艦便會抵達星靈母艦附近那小隊蟲族編隊。
半導文明的船艦很特別，倒不是說半導文明有什麽特殊的技術，而是船艦的內部裝飾風格有著很強的個人風格。
拿加百利的這艘船艦來說，整艘船艦的內部的裝修給人一種知性的感覺，仿佛船艦的所有者是一名知識淵博的學者。
雖說擁有著各種各樣信息儲存技術，但這艘船艦內部充斥各種各樣的書架與紙質書籍。
這些書籍是加百利年輕的時候遊曆一些文明時搜集的，每一名半導人幼年時期都由老師在身邊教導，當半導人成年便會外出遊曆，遊曆完成後半導人會回到母星培養新的弟子。
加百利的性格沉靜，他的弟子諾拉德則非常活潑，完全沒有用機械改造自身的刻板與死氣沉沉。
諾拉德似乎很喜歡大宇宙之中的景象，當離開星靈文明的母星之後，諾拉德便在船艦的窗戶處四處張望，觀察不同位置的星係。
看著弟子好奇求知的模樣，加百利道：“運用空間躍遷技術，我們可以在瞬間抵達大宇宙的任何位置，但對於我們來說，大宇宙依舊無比浩瀚。
隻是製約我們的已經不是我們的雙腿，而是我們的眼睛，又或者我們的思維。
我們的雙腿已經沒有限製，可以抵達大宇宙中的任何位置，但大宇宙中有太多的地方我們沒有看到，也沒有在腦海中擁有記憶。”
諾拉德有些疑惑的回過頭道：“老師，您說的好像有點深奧。”
加百利道：“能產生這種感想說明你在認真的思考，你這樣的年紀正適合認真思考。”
諾拉德點了點頭，神情依舊疑惑。
自從前些天發現星靈文明所麵對的災難之後，他的老師加百利就總是說出一些看起來很深奧的話語。
看著弟子若有所思的模樣，加百利道：“我們半導文明的超腦技術雖然不如星靈文明的星腦，但差距並不是很大，使用也不會有什麽負擔，你知道我為什麽一直不讓你使用嗎？”
諾拉德搖了搖頭，他的神情隱隱出現了一些不甘。
身為五級文明的公民，諾拉德一直以來便受到低級文明的尊敬，他對自己是半導文明的公民而自豪，但在麵對同屬於五級的文明的星靈文明時，諾拉德產生了一些很強烈的挫敗感。
星靈文明是一個注重效率的文明，所有的星靈出生不久期便會使用星腦，將星腦應用在生活的各個方麵。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>