王丹丹其實在黃波部長給她打電話時,就猜到了馬英傑找她幹什麽,她一直關注著紅色旅遊路線,因為秦縣是紅色縣城,那麽先烈的鮮血染紅
的土地,如果把“紅色旅遊”這個概念去掉的話,秦縣就真沒什麽特色,就算秦縣有山有水,還有南子湖等等優美的自然風光,但是全中國這樣
的景點又該有多少呢?能讓旅遊抓人,靠的就是概念的置入,而這種置入需要整合,需要把概念打造出去。現在,馬英傑問到這個問題,王丹
丹顯然是有備而來,她以前一直在烈士陵園講解秦縣的革命曆史,對秦縣的革命曆史,她熟悉得很。後來去了旅遊局,對秦縣的各個風景,秦
縣的幾座山,以及長勝街的每一個典故,她都清楚得很。
“馬縣長,我認為秦縣紅色旅遊路線的潛在力量是巨大的。因為秦縣紅色旅遊的曆史文化背景,決定了明確的目標市場:即由全國各國有和非國
有單位及機構公費支出的政治學習遊團體,這個團體的數量很可觀,因為秦縣是紅色革命學校的發源地。我深入調查和分析過,這一市場的特
點,是以公費學習為由頭,達到學習、遊樂、觀光,交遊的集體組織旅遊的目標。這一市場最主要的單位為:全國各級黨政機關、事業單位、
國有企業、黨團行政院校學員、大專院校及中小學教師、各類會議培訓等等。麵對該項公費消費市場,我認為,必需在項目核心吸引力上下工
夫,以紅色文物保護為基礎,在提升紅色旅遊產品的生動性、鮮活性和深刻性的同時,形成綜合性旅遊區概念,全力打靠和提升秦縣的品牌效
應。
而且秦縣出了如此多的將軍,風水寶地啊。借用這樣的風水寶地,再加上紅色行政學院這塊牌子,充分利用自己不可替代的寶貴革命曆史資源
,以紅軍的優良傳統為主要教育內容,以國家管理體製變遷與沿革為主幹課程,以體驗式、研討式為主要教學形式,以短期培訓和專題研究為
主要班次,把中心建設成為配合中央級和省級黨校和行政學院的教學安排、麵向全國的革命傳統教育基地和激發黨員幹部燃燒革命激情的“加油
站”。
這麽大的一塊牌子,馬縣長,您覺得潛力大不大呢?”王丹丹一口氣說了這麽多,說完後,用那雙不帶任何雜質的大眼睛看著馬英傑,馬英傑發
現自己被這個女孩說得很激情,很興奮,也很有幹勁了。不過,在王丹丹如此明亮的目光,馬英傑似乎又聽見了花開的聲音,如此優美地在紅
色旅遊這一塊的整合上,飄蕩著------
馬英傑聽完王丹丹的程述後,很快明白,他要如何做紅色論壇這一塊了。而且他發現王丹丹雖然長得很美,可她在旅遊方麵的實力,是他所不
具備的。一個直覺,王丹丹會成為他組建紅色論壇,拉開紅色旅遊的最佳幫手,有了這樣的幫手,馬英傑覺得他的想法不再是飄渺於紙上談兵
那般,而是終於可以落到實地了。黃波部長不願意建立論壇,他完全可以由旅遊局來建立這樣的一個論壇,而且看得出來,王丹丹想幹事情。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>