之前就曾過，他當老師也是對當初失意、困頓、不堪的學生生涯的一種“報複”，就是這麽一個當初的差生，現在做了最好的老師了。
項羽過“富貴不歸故鄉，如錦衣夜行。”湯聖賢不炫富，很低調，但他多多少少也有一些這樣的心理，一些和成熟與否並沒有太大關聯的心理。
因為要開拓位麵的原因，湯聖賢倒是老請假，不過就算這樣，他班上的英語成績就是好，連帶著其他學科的成績都要好不少，讓湯聖賢無語的是下課的時候不少學生都來向他問問題，一看很要好啊，老師都喜歡這樣的學生。
可為什麽你來問的不是英語題目而是物理題，數學題。這些東西湯聖賢雖然丟了很久了。但在腦子裏還是有印象的，這些記憶並沒有遺失，隻是沉睡了，在大腦被開了之後湯聖賢無疑“聰明”了許多，眨眼功夫就能回憶起來。所以這些根本就難不住他。
就這樣，湯聖賢和學生的關係走的很近。湯聖賢也樂意教他們除了英語之外的一些東西，比如日語拉，語言湯聖賢沒有多學，他並不需要像裏的主角那樣會十幾種語言，用法語點菜之類的裝逼情節是毫無意義的。雖然看的確實爽。
三種語言足以他應付大部分場麵了，不會的不還有萬能的哀麽，讓她同聲傳譯好了。
就這樣，湯聖賢多才的名聲在這個學校裏傳開了，人紅是非多，也有不少老師看不慣湯聖賢這樣的，對此湯聖賢隻是輕笑，隻要不來惹他，一切都好。
也確實沒有人敢來惹他，能在這麽好的高中留下來人家，不都是人精吧，但人情世故總是要懂的比較多一點的，他們知道空降下來的湯聖賢背景不俗，所以並沒有敢當第一隻出頭鳥，所以裝逼打臉的情節暫時是看不到了。
不過也好，平平淡淡的生活不好麽，特別是剛從開拓位麵回來休整。可惜了，這份平淡並不能持久，平靜終將會被打破的。
湯聖賢不知道的是兩三個月前，中東某個戰火紛飛的國家某個高烈度的戰場上，有一枚神奇的銀白色立方體靜靜的躺在染血的焦土之上。
“這是什麽？還真是好看啊。”一個陌生的聲音響起，的並不是想象中的阿拉伯語，而是最常見的英語，帶著奇怪口音的英語。
隨後一隻白嫩纖細的手伸了過去。
該怎麽形容這隻手呢？女人的手？不，指尖的皮膚有些老了，不過並不算繭子，食指的第二指關節處也沒有傳中的老繭。嗯，這不是握槍的手，或許是彈鋼琴的手，不過彈鋼琴的人怎麽會出現在戰場上呢？傳中的戰場音樂家嗎？
不，不會這麽簡單，而且更關鍵的是他朝著神秘的立方體伸出了自己的手。
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